中学与大学物理实验教学的衔接问题探讨

分析了我国的大学和中学物理实验教学衔接中存在的问题,从教育学角度探讨了产生这些问题的原因,并在此基础上提出了解决这些问题的建议.     

秋立塔克构造带盐构造形成的传力方式的构造物理模拟

库车坳陷第三系下部库姆格列木群是一套巨厚的膏 (盐 )层 ,该层系不管是在应力传递方面 ,还是在控制构造样式方面都有重要的作用 .秋立塔克构造带是库车前陆褶皱冲断带的变形前缘 ,盐上、盐下构造极不协调 ,盐上层变形强烈 ,发育滑脱断层、大型推覆构造、突发构造和三角带构造 ;盐下变形弱 ,发育小规模的冲断层 .根据构造分析推断 ,在盐上层中 ,应力从变形后缘 (克拉苏构造带 )向变形前缘秋立塔克构造带的传递有 2种方式 ,即重力滑动传递和顺层挤压传递 .构造物理模拟实验证明这种推断是合理的     

一题多解在力学教学中的应用研究

结合实例 ,讨论了一题多解在力学教学中的两种应用 .同一问题用不同的观点去分析 ,得出相同的结果 ;一个基本问题衍生出一系列不同的问题 ,用类似的方法求解 .教学实践证明 ,一题多解既可以加深学生对力学理论体系的理解 ,又可以开阔思路 ,增强解决实际问题的能力 .     

论高校教育纠纷纳入行政诉讼

将高校招生、学历发放、学生退学等高校教育纠纷纳入行政诉讼，虽然现行法律法规没有专门的规定，但从现行法律法规的精神推理，是可以的。该纠纷纳入行政诉讼后，有利于依法治校氛围的形成；也有利于保护学生的合法权益；更利于培养学生的法治观念，改善和加强学生的思想政治工作。     

邓小平执政党建设思想的特色之我见

邓小平同志执政党建设思想内容丰富，博大精深，新颖独到，具有自身的鲜明特色。本文研究了邓小平执政党建设思想的特色，探讨和学习这些特色有十分重要的理论和实践意义。     

波利亚解题训练及其数学教育思想研究

波利亚在《怎样解题》一书中写道：“数学教学的首要任务就是加强解题的训练”．于是有人把波利亚的解题训练与“题海战术”等同起来，特别是在应试教育的大背景下，似乎给“题海战术”找到了教育理论依据．笔者通过反复研读波利亚《怎样解题》一书，深受启发，从中悟出了波利亚的数学教育思想的真谛．在推进素质教育的今天，     

实施人性化教育培养高素质人才

本文主要从心理学的角度对实施人性化教育问题进行分析.     

教育环境对高校思想政治教育效益的影响分析

教育环境是影响高校思想政治教育效益的一个重要因素，主要从四个方面进行分析：第一，分析了社会大环境对思想政治教育的制约作用；第二，着重探讨了社区环境中的大学生公寓环境对思想政治教育机制和大学生思想道德素质的影响；第三，从正反两方面探讨了网络环境对高校思想政治教育效益的影响；第四，分析了校园环境的化功能对思想政治教育效益的影响。     

浅谈当前高校德育工作的新情况与新问题

将就当前高校德育工作中出现的新情况、新问题,结合当前实际,提出加强和改进德育工作的一些新思路、新举措,并把德育摆在首位、把思想政治教育摆在首位进行一些论述。     

网络时代大学生思想政治教育的挑战与对策研究

网络时代的到来，给大学生思想政治教育工作手段和方法都带来了挑战。我们必须与时俱进。抓住机遇，研究网络时代思想政治教育工作创新的新手段、新途径、新方法，促进思想政治工作不断创新、不断发展，