首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   33699篇
  免费   1348篇
  国内免费   1360篇
化学   649篇
晶体学   52篇
力学   272篇
综合类   75篇
数学   1744篇
物理学   11539篇
综合类   22076篇
  2024年   101篇
  2023年   360篇
  2022年   418篇
  2021年   357篇
  2020年   236篇
  2019年   186篇
  2018年   137篇
  2017年   265篇
  2016年   345篇
  2015年   688篇
  2014年   1624篇
  2013年   1503篇
  2012年   2250篇
  2011年   2322篇
  2010年   2241篇
  2009年   2384篇
  2008年   2773篇
  2007年   2463篇
  2006年   1721篇
  2005年   1542篇
  2004年   2023篇
  2003年   1820篇
  2002年   1697篇
  2001年   1527篇
  2000年   1250篇
  1999年   779篇
  1998年   659篇
  1997年   541篇
  1996年   448篇
  1995年   339篇
  1994年   301篇
  1993年   219篇
  1992年   232篇
  1991年   208篇
  1990年   174篇
  1989年   178篇
  1988年   27篇
  1987年   20篇
  1986年   17篇
  1985年   10篇
  1984年   2篇
  1983年   7篇
  1982年   3篇
  1981年   2篇
  1980年   2篇
  1962年   1篇
  1958年   1篇
  1943年   1篇
  1940年   1篇
  1932年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
《物理实验》2004,24(5):1-2
  相似文献   
102.
103.
肖飞燕  钱呈祥 《物理实验》2004,24(11):40-42
选择题大都可以从题干出发,通过求解对照来做出选择,这是最常用的方法,与求解常规解答题几乎没什么区别,因而也就不能体现选择题自身的特点,反映不出解选择题的策略.一般说来,解选择题要充分利用题目本身所提供的新信息,把常规题变为有特殊技巧的快速解答题,避免“小题大做”.迅速完成选择题,意味着可以有更多的时间思考后面的大题而获得更  相似文献   
104.
同时计入化学增强和物理增强的SERS模型   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
105.
凹整数规划的分枝定界解法   总被引:3,自引:0,他引:3  
凹整数规划是一类重要的非线性整数规划问题,也是在经济和管理中有着广泛应用的最优化问题.本文主要研究用分枝定界方法求解凹整数规划问题,这一方法的基本思想是对目标函数进行线性下逼近,然后用乘子搜索法求解连续松弛问题.数值结果表明,用这种分枝定界方法求解凹整数规划是有效的.  相似文献   
106.
宋卫兵 《科技信息》2007,(16):252-252
政工干部的形象是通过其行为表现出来的。好的形象是一门无声的语言,能够凝聚对群众的感召力,增强思想政治工作的说服力。本文阐述了树立形象对思想政治工作的重要性,并对如何树立政工人员的良好形象提出了自己的观点。  相似文献   
107.
江泽民在党和国家一些重要会议的报告及在各地的考察讲话中,发表了一系列保护水生态环境,治理水土流失、水短缺、水污染的论述。这些精辟论述所蕴含的治水思想,随着《江泽民文选》三卷本的出版,已清晰展现出来。  相似文献   
108.
物理模型教学与创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代教学以能力培养为重点.学生获得研究问题、探索问题的能力是十分重要的,物理模型的教学过程对培养学生研究问题、探索问题、发展创造思维、培养辩证唯物主义思想方法都极为有利,因此,必须重视物理模型教学.  相似文献   
109.
在以素质教育为目标的今天,各类学校对实验的认识越来越重视,一般都建立了专门的物理实验室和配备专职的实验员.但对物理实验教学的效果学生实验能力的考查却不够重视.如,考核没有新的实验内容,仍停留在让学生死记一些实验现象或步骤,或者重复做某个实验操作等.随着物理教学改革的深入,物理实验的考核问题必须给予充分的重视,下面对实验考核中的几个问题作初步的探讨.  相似文献   
110.
勿庸置疑,课堂只是学生腾飞的基地,社会才是学生飞翔的天空.如何架设课堂与社会之间的桥梁,使学生从理论走向实践,从空想走向实际,是每位教师必须思考的问题.就物理教学而言,实验是架设课堂和社会的桥梁之一.那就是通过物理实验来实现.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号