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钢琴伴奏以其作用的重要性和广泛性,正受到大家的关注。然而在实践中存在如何完整理解钢琴伴奏等诸多问题的困绕。本文通过伴奏中误区的论述与分析,提出提高钢琴伴奏水平的相应对策。 相似文献
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33.
文章从比较教育之文化特征视角,对文化的定义及特征,教育与文化的关系,新时期比较教育文化观的发展,现存比较教育文化观的误区等方面进行了共时与历时的学理阐述。 相似文献
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高中古诗词的教学一直是语文学科教学的重中之重,教师花了大量的时间在古诗词的教学上,但教学效果却往往不尽如人意。本文从教学中忽视诵读、忽视背诵、忽视文本、淡化意象分析四个方面来分析高中语文古诗词教学存在的误区,这也是高中新课改展开以来亟待解决的重要问题。 相似文献
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多媒体辅助教学模式给英语课堂教学改革注进了新的活力,促进了学生思维能力的发展,吸引学生积极参与教学活动,提高了学习兴趣。但是很多英语教师、学校领导甚至教育行政部门领导却渐渐走入误区。本文通过列举多媒体教学的利与弊,指出只有因时因地、有选择地运用多媒体教学,才能发挥它应有的效果。 相似文献
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通过调查,对当前高校女生在饮食减肥和运动减肥中存在的误区两个方面进行分析,并提出只有通过科学合理地体育锻炼和健康饮食,消耗体内多余脂肪,才能保持健康优美的身材。 相似文献
40.
王淮艳 《焦作师范高等专科学校学报》2009,25(3):87-88
在小学作文课堂教学中过多地强调模仿的作用和功能,从而使学生的习作基本以模仿写作为主,缺乏创新意识。要改变这一现状,教师要做到目标明确,注重读题赏新,培养学生写作兴趣,指导观察,让学生写出真实的作文。 相似文献