基于“三明治”教学思想的病例讨论课在外科护理学中的应用

目的:探讨基于"三明治"教学思想的病例讨论课在外科护理学中的运用。方法:理论课统一授课、见习课由相同教师在相同地点采用相同方法授课的同一班级98名学生随机分成两组,病例讨论课分别采用传统教学方法和基于"三明治"教学思想的教学方法。课程结束后对实验组发放调查问卷,全班学生统一进行理论考试和临床技能操作考核。结果:实验组中,91.84%的学生喜欢该教学法,80%以上的学生认为提高了自己的自学能力、归纳能力、表达能力、解决问题能力、探究性思维能力等。实验组学生理论考试成绩和临床技能操作考核成绩显著高于对照组。结论:基于"三明治"教学思想的病例讨论课调动了学生学习的积极性、提高了教师及学生的综合素质、培养了学生临床逻辑思维能力。     

陈明显先生的中共党史研究与治史方法

陈明显教授治学方法独到,已先后出版了10多部有较大影响的学术著作,在社会主义时期党史研究方面取得了丰硕的成果和重要的学术成就。其学术成就和治史方法具体反映和体现在学术生平、学术著作、学术观点和学术特色之中。     

试论哈耶克对民主宪政的批判

哈耶克认为西方的民主社会在宪法制度上面临着一系列危机,但主流的自由主义理论很少从制度层面上加以反思和质疑。本文从哈耶克对民主宪政的批判入手,致力于探究民主宪政的种种弊端,以便更精准地理解哈耶克的宪政思想。     

人脱钙牙基质植入犬牙槽窝的实验研究

目的:本研究初步探讨脱钙牙基质(DDM)在牙槽嵴窝中植入应用的可能性。方法:杂种犬6只,随机分为3组拔除所有的前磨牙,在一侧上颌前磨牙区植入DDM,另一侧作为对照组。在术后4、9、14周依次处死2只动物,所有标本都经大体观察、放射线片连续检查、组织学观察、电镜观察。结果:DDM植入前后牙槽骨高度和宽度与非植入DDM组分别减少0.35mm,0.40mm和1.60mm,1.54mm,差异具有统计学意义。14周后,DDM已基本吸收形成新骨。结论:DDM具有良好的骨诱导活性,能够促进牙槽窝的愈合。     

基层社会治理中的软法之治——以重庆市社区公约为例

随着法律社会化的推进以及社会秩序实现方式的转变,软法逐渐发展兴起.从理论上看,软法在理念、机制等方面所具有的特性恰好契合基层治理的需求;从现实上看,软法早已在基层社会中得到了广泛应用.然而,对于基层社会治理中的软法之治,目前少有系统的实证研究.因此,研究以重庆市社区公约为例,通过类型化的实证研究总结软法之治的典型模式与现实缺陷,并为其提供意见与建议.     

炉渣烟气处理印染废水探讨

采用炉渣烟气处理印染废水是一种简易可行的办法，本文通过实验对处理原理和处理效果进行了较为详细的探讨。     

基于宁波市新农村建设的村庄改造

从分析宁波市建设社会主义新农村的目标、过程和结果出发,指出村庄改造是当前新农村建设的重要手段,安全准则、规模效应、比较优势和历史文脉是村庄改造的四大价值取向.按照城乡统筹、循序渐进、因地制宜、目标控制的村庄改造思路,把当前的农村分为示范村、整治村和控制村3类,并提出村庄改造的具体方式.     

新桂系村治管理制度探析

本文通过对新桂系村治管理制度的分层和深入分析,探求新桂系村治管理制度制定和实施过程中的成功与失败的经验,总结村治管理制度建设中的普遍规律,以历史为鉴,为当代村治管理制度建设提供有益的帮助.