全文获取类型
收费全文 | 6438篇 |
免费 | 49篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
化学 | 19篇 |
晶体学 | 2篇 |
力学 | 3篇 |
综合类 | 4篇 |
数学 | 71篇 |
物理学 | 19篇 |
综合类 | 6379篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 35篇 |
2022年 | 35篇 |
2021年 | 41篇 |
2020年 | 28篇 |
2019年 | 40篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 58篇 |
2016年 | 67篇 |
2015年 | 108篇 |
2014年 | 371篇 |
2013年 | 367篇 |
2012年 | 430篇 |
2011年 | 475篇 |
2010年 | 428篇 |
2009年 | 492篇 |
2008年 | 509篇 |
2007年 | 454篇 |
2006年 | 414篇 |
2005年 | 349篇 |
2004年 | 340篇 |
2003年 | 282篇 |
2002年 | 240篇 |
2001年 | 198篇 |
2000年 | 179篇 |
1999年 | 117篇 |
1998年 | 80篇 |
1997年 | 86篇 |
1996年 | 81篇 |
1995年 | 43篇 |
1994年 | 37篇 |
1993年 | 28篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 1篇 |
1958年 | 4篇 |
1956年 | 3篇 |
1951年 | 1篇 |
1947年 | 1篇 |
1944年 | 1篇 |
1943年 | 2篇 |
1927年 | 2篇 |
1926年 | 1篇 |
排序方式: 共有6497条查询结果,搜索用时 343 毫秒
911.
本文认为,要切实有效地提高民族地区中学物理教学质量,首先激发学生学习物理的兴趣是提高少数民族地区中学物理教学质量的关键;其次,要重视物理概念教学,使学生形成清晰的物理概念;第三,教师要教会学生掌握物理学抽象思维的基本方法——模型思维法;第四,课堂教学要精讲多练,“多练”最有效的方式是开展师生、生生互动讨论。 相似文献
912.
民族地区一直受到党和政府的高度关注,而农民收入问题是“三农”问题的核心,二者都关系到社会的稳定与和谐,对国家的持续繁荣和发展有重要的意义。由此,民族地区农民收入问题无疑是一个重要的议题。本文通过横向、纵向及不同主体间的比较来阐述云南省民族地区农民收入的现实状况,并得出研究结论,并对此进行相关思考。 相似文献
913.
王秀丽 《西安联合大学学报》2012,(4):117-120
民族声乐教学体系中有严重的"西化倾向"现象。故提出在重视吸纳传统声乐技艺的同时,发掘本土资源并将其转化纳入民族声乐教学实践,通过借鉴京剧艺术发声中"脑后音","带控制的鼻音"共鸣,呼吸上的偷气、换气、存气、歇气,吐字咬字的"叼字"、"喷口"等声腔技巧,使其能在音乐创新教育领域中得到充分运用与传承,使民族声乐教学更具民族性与独特性,彰显地方本土特点,并且在全球一体化的发展动态中,始终保持本民族的音乐文化特色。 相似文献
914.
《广西右江民族师专学报》2012,(4):F0002-F0002,F0003
韩家权,男,汉族,1945年2B生,广西藤县人,毕业于广西师范大学,中共党员,教授。曾任广西右江民族师专(现百色学院)外语系党支部书记。现任中国典籍翻译研究会常务理事、广西翻译协会理事。 相似文献
915.
胡克森 《邵阳高等专科学校学报》2012,(1):83-95
战国时期的"百家争鸣"与"五四"新文化运动是中华民族历史上两个最为伟大和辉煌的时代,前者成功开辟了中华民族的古代发展路径,后者则开启了中华民族的现代化道路。对这两个时代进行比较分析,找出两个时代在新旧路径选择的异同点,从而使我们可以从第一次路径选择中获得有益的启示,对于中华民族的伟大复兴将具有极大的历史价值和现实意义。 相似文献
916.
当前,我国空间发展的战略单元开始重组,原来相对疏离于国家战略和发展前沿的民族地区开始面临新的发展空间。与此相对应,“长吉图战略”中的延边州正在面临“后方”转“前沿”的模式调整机遇。同时,延边州向“延龙图”地区归核也成为延边州战略升级的关键举措。“延龙图”作为区域中心城市的功能释放将在相当程度上支撑长吉图战略获得实质性突破。 相似文献
917.
民族旅游业对农村居民收入增加有贡献作用。本文运用协整理论和Granger因果关系理论,对凤凰县2001-2010年的旅游总收入与农村居民收入的关系分析表明:两者之间存在协整关系, 旅游产业发展每增加1%, 农村居民收入增加约0.26%;同时存在旅游产业到农村居民收入之间的单向Granger因果关系。 相似文献
918.
培养国际化人才是当前形势下对大学生教育的一大挑战。与之相应,作为国际化教育的重要手段,校园国际文化氛围的营造与国际化大学生的培养紧密相关。特别是在民族类高校的大环境下,为校园国际文化氛围的营造又提出了更高的要求。本文从大学生国际化人才教育的背景出发,围绕民族高校国际文化氛围的建设进行了详细阐述,从其原则与目标、建设实施到未来展望都进行了深入浅出的分析。同时结合国际商学院的教育实践,深入探讨了民族高校国际文化氛围建设的实施与发展。对此领域的民族高校教学实践有较强的借鉴意义。 相似文献
919.
尤广杰 《大连民族学院学报》2012,20(6):564-568
针对民族高校大学生英语基础存在差异,部分学生英语基础相对薄弱问题,通过对学生英语学习背景、实际英语水平和英语学习心理的调研,提出要向学生宣传学好英语的重要性,激发英语学习的内动力,并帮助学生树立能学好英语的信心。从建立良好师生关系、营造英语学习氛围、指导英语学习计划、实施英语分层教学、坚持做好教学反馈和坚持做好教学反思等方面进行英语教学机制改革创新。为学生提供合适的英语学习条件,不断提高民族高校大学生的总体英语水平。 相似文献
920.
隐性教育是一种重要的教育方式,相对于显性教育,它具有自己独特的优势。当今大学生民族精神教育,虽以显性教育为主导,但隐性教育的重要地位越来越凸显,其作用已不能忽视。在大学生民族精神教育效果不显著的背景下,将隐性教育渗透到网络平台、课堂教学、校园文化建设、大学生社会实践中去,有助于提高大学生民族精神教育的实效性。 相似文献