引进技术和模仿“创新”：失去了自主创新灵魂的战略选择

改革开放20多年以来，广东对外技术合作一直采取以引进技术为主的方针，从上世纪80年代以接受香港约5万家传统产业的技术、设备转移，到90年代初又～轮引进产业结构调整所需的技术和设备外，还大量引进了消费品（电视、冰箱、洗衣机等）生产技术和生产线，花费了以百亿美元计的资金。90年代中期以后，随着国际产业、技术转移的新趋势，跨国公司成为世界资源配置的主力，转移内容从流动要素（传统的资金、技术）转向非流动要素（劳动力、土地、产业配套能力和政策环境等），“东亚雁行模式”的逐级梯度推进趋向于综合性发展，网络模式、整个产业链转移成为主要方式，产业结构从传统的劳动密集型转向以电子信息产业为主的技术含量较高的产业，广东再一次形成技术引进的高潮。     

基于经验的分层路由流量控制策略

分布式拒绝服务(DDoS)攻击是当前互联网较严重的威胁之一,能在短时间内耗尽受害者服务器 的资源。基于分布式路由器的流量限制是一种应对 DDoS攻击的有效方法,在远离服务器的某些路由节点 上安装流量控制设备,以确保服务器的安全。由于现有的基于规则的策略或基于学习的策略与线性规划 (LP)策略之间存在较大差距,可以将 LP的策略视为专家,希望通过模仿专家的决策学习策略,但实验中效 果并不理想。对于小规模网络,提出了基于经验的 LP方法(ELP),先估算出正常流量的比例,再进行 LP的 求解。对于大规模网络流量响应问题,考虑存在通信延时,基于层次结构的策略(HELP)被提出用以减轻中 心路由器的通信压力,并且可以实现比直接 ELP(中心节点与所有节点通信)更好的性能。     

翻译过程中李清照词意境之美感再现——以许渊冲的翻译为例

以李清照的词为研究对象,以许渊冲对其词的翻译为例证,提出以模仿、移情、象征和拟人等美学翻译方法来再现李清照词中意境之美感。这些方法的提出和运用不仅有助于在汉英翻译中完美地再现中国古诗词意境之美感,同时也有助于弘扬中国绚丽灿烂的诗词文化。     

国家高等教育理念创新的三条路径及我国的选择--基于中日近现代高等教育发展脉络的历史考察

理念创新是一切行动的先导。面临建设高等教育强国的战略目标,我国必须进行高等教育理念的创新。通过对中日两国近现代高等教育发展历程的考察发现,移植模仿、借鉴转化与自发内生是高等教育理念创新的三条基本路径。实践证明,自发内生是当前中国高等教育理念创新的必由之路。     

《马氏文通》研究述评——纪念《马氏文通》出版一百周年

《马氏文通》是我国最早的古汉语语法著作，它的影响很大，对它的研究也在不断深入。《马氏文通》出版一百年以来，语言学界对它的评价向有争议，一方面肯定它的巨大贡献，也有人指出它的局限和失误；近年来，更有人要全面推翻其语法体系，否定它的价值。针对这些问题，本文从《马氏文通》及其研究材料中，找出马氏明引、暗引前人成说例证，论述了《马氏文通》的两大来源，即承袭传统虚词研究精华和模仿西方语法理论     

搞笑诺贝尔奖

2018年搞笑诺贝尔奖人类学奖成果:黑猩猩经常模仿人类,就像人类模仿黑猩猩一样研究团队研究了动物园中黑猩猩与游客之间自发性的模仿行为,在游客高峰期(上午10点~下午3点)观察、记录,发现黑猩猩和游客都试图用各种花招吸引对方注意。     

谈小学生创新意识的培养

新课标指出：小学数学教学中的一项重要任务是培养学生的创新意识。作为一名数学教师，在教学中如何充分捕捉每一个可创新的机会与信息，让学生做学习的主人，把模仿与创新、理性与想象相结合，培养他们的创新意识就显得尤为重要。现结合本人教学实际，谈一谈个人做法：     

略论创造性模仿和古代文学传播

人类的认识过程是模仿与创造相统一的过程。创造性模仿不仅是古代文学创作的基本方法、基本精神，而且是古代文学传播的一种主要的动力。     

三段式教学模式及其实现

本文根据大学生的知识结构和认知特点及其教学规律，提出了三段式教学模式，并应用于教学实现，效果良好，有利于培养学生用数学的思想方法分析问题和解决问题的意识和能力，提高科学计算能力和综合素质。     

谁才是模仿大师？

动物们的圣诞聚会上，有人提议一起玩“躲猫猫”。于是大家纷纷发挥自己的伪装本领，躲了起来。现在，我们就一起去找找这些“伪装大师”吧!