“一带一路”背景下西北地区民族人文优势的软力量研究

发挥民族人文优势是西北内陆区参与“一带一路”建设的重要依凭,意在通过民心相通搭建经贸合作桥梁。民族人文优势是“一带一路”软力量建设的重要构成。文章从国际吸引力、国际感召力和国内凝聚力的三重视角进行反思,民族共同发展、和谐共处、习俗共尊应是民族人文优势的内涵;理清民族人文优势既可以保障国际参与者的最大公约数,又可以在发展的进程中加强国内社会凝聚力;而发挥民族人文优势,将其转化为助力“一带一路”建设的软力量,就需要注重空间场域的差异、经济实力的依托与文创载体的多元。     

基于CNKI数据库的指静脉识别分析

为探究我国指静脉识别的演变历程和发展现状,以中国知识基础设施工程(CNKI)数据库为统计源,从学科类型、研究主题、涉及学科和机构分布变迁角度揭示我国指静脉识别演变进程,从关键词聚类分析、突变词分析、机构共引和作者共引角度揭示了我国指静脉识别的主要研究内容及研究方向、重点研究力量及研究热点.研究表明:我国指静脉识别的发展...     

核心素养下高中数学建模教学分析

核心素养是当前教育界最为热门的话题之一,近年来备受学生家长和教师们的重视,教师需要加强对学生核心素养的培养,以达到促进学生综合发展的目的.因此,本文将以核心素养下高中数学建模教学分析为核心,探讨核心素养下建模思想在高中解题中的应用,为数学教育事业的良性发展添砖加瓦,以期为后期教育工作者提供一定的启发和思考.     

搭建概念框架，落实核心素养——以新教材《直线与圆的位置关系》一节为例

支架式教学模式在高中数学课堂中应用甚广,它的教学程序环节与大多数课堂相适应,具有普适性.本文以支架式教学模式的相关理论为基础,以培养学生数学核心素养为目的,以直线和圆的位置关系为例剖析此种教学模式在实际授课过程中如何应用.     

企业核心员工流失成本分析与计量

全面量化核心员工流失成本对企业加强核心员工管理,减少其流失具有重要意义。在对已有员工流失成本的计算方法和计量模型进行了简单述评的基础上,建立了核心员工流失成本概念模型与计量模型,对概念模型中的显性成本与易量化的隐性成本逐项计量,并用模糊评价的方法将不易量化的隐性成本定量化。     

基于GeoGebra软件培养学生的数学核心素养——回归分析的基本思想及其初步应用的教学思考

本文以普通高中课程标准试验教科书选修2-3第三章第一节“回归分析的基本思想及其初步应用”教学为例,基于GeoGebra软件,通过图形及计算可视化功能,让学生更形象直观地寻找最佳拟合直线,在建立模型的过程中,补充从残差平方和分解的角度解释线性回归模型的拟合效果,从而进行实际预测,解决实际问题,进而培养核心素养.     

数学基础课程图论的课程思政探索与实践

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,新时代的大学教育更加注重专业教育和拔尖创新人才的培养,更加凸显课程思政的重要性.作为一门专业基础课程,图论具有重要的理论研究价值和广阔的应用价值.以研究生图论课程为例,介绍了如何将思政元素引入课堂教学,培养学生数学核心素养的探索与实践的能力.     

CSFQ算法分析与改进

本文通过对核心无状态公平队列调度（CSFQ）算法进行分析,提出了一种基于公平策略的FCSFQ算法,通过动态阈值缓存管理机制,根据缓冲资源的占用率和数据流的到达速率共同决定丢包概率,减少了无谓、不公平丢包现象。根据非响应流UDP数据包空间分布特点,当网络处于拥塞时增加CHOKe机制对缓存进行管理,有效解决了响应流TCP和非响应流UDP之间的不公平问题。     

三峡区域旅游景区核心竞争力研究

文章在分析三峡区域旅游景区特点的基础上,采用专家咨询法建立了景区核心竞争力评价指标体系与模型,对三峡区域的神农溪风景区进行了实际评价和分析,并在此基础上提出了提升该地区旅游核心竞争力的建议。     

万钢:把提高自主创新能力作为高新区建设的核心战略

<正>全国政协副主席、科技部部长万钢9月27日在西安出席咸阳、榆林国家高新区建设动员大会时说,高新区在发展中应进一步突出自主创新,把提高自主创新能力作为自身建设的核心战略。近期,经国务院批准,17家省级高新区升级为国家高新区,国家高新区总数达到105家。万钢指出,高新区在发展中应进一步突出自主创新,按照布局集中、产业集聚、用地集约、特色鲜明、规模适度,配套完善的要