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991.
论校园体育文化的特征与功能 总被引:5,自引:0,他引:5
对校园文化的重要组成部分校园体育文化的特征和功能在理论上进行阐释·认为校园体育文化的主要特征包括:体育精神文化、体育行为文化和体育物质文化·其主要功能包括:教育功能、创造功能、塑造功能、社会感情功能等· 相似文献
992.
学校是进行系统道德教育的重要阵地。高校为了实现道德建设目标,必须依据《公民道德建设实施纲要》精神,在整体规划、科学论证、齐抓共管、与时俱进上下功夫,努力实现校园道德建设的系统化、科学化、社会化和现代化。 相似文献
993.
陈秋亮 《科技情报开发与经济》2002,12(5):136-137
简要分析了校园实现一卡通的方案及现状,并在此基础上综合福州大学一卡通的实际使用情况提出将来升级的建议。 相似文献
994.
校园是体育文化重要的传播基地,校园体育文化是校园文化的重要组成部分,它涵盖了体育文化任学校的全部内容,是体育文化在校园中最广义的概念。校园体育文化建设是培养学生终身体育馆和实现体育锻炼生活化的重要渠道,我国传统文化和认识上的局限性是制约校园体育文化建设的主观因素,相对薄弱的经济基础和师资力量是制约校园体育文化建设的客观因素。并从这些因素入手,提出了一点建议。 相似文献
995.
数字化校园规划的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
主要讨论了数字校园的概念以及数字校园建设的整体需求,并提出了数字校园整体解决方案的规划原则。 相似文献
996.
针对当前我国高校合并与扩校的趋势,大多数高校都在原有校园基础上拓展新校区,从而面临新旧校区衔接、功能重新分配、建筑性质置换、校园环境重塑等一系列问题.通过对现状分析、学科重组、功能置换、地形利用及景观塑造等方面的探求,提出了安源学院校园总体规划的布局策略. 相似文献
997.
“校园一卡通工程”对高校数据提出的要求 总被引:2,自引:0,他引:2
提倡在高校管理各部门建立一个标准的、可共享的数据库,以此达到减少高校内部各部门数据间不必要的数据冗余,同时也便于保持各部门间相关数据的一致性.最终避免在多次重复录入过程中所可能出现的错误,更好地保证数据的正确性. 相似文献
998.
999.
1000.
上海市广大中小学生将与沿用了多年的学生证说再见,取而代之的是具有综合功能的“准社保卡”——学籍卡,这种学籍卡已经在上海市中小学生中推广使用。 相似文献