高中数学新课程标准在农村中学实施的思考与对策

普通高中课程改革是我国基础教育课程改革的重要组成部分.由于广大农村地区特别是经济欠发达地区的农村教育基础薄弱,资源匮乏,师资力量相对较弱,因此农村地区的高中课程标准的实施将是高中新课程标准改革的重点与难点.福建省于2006年下半年在全省范围内推进高中新课程标准改革     

高中数学课堂中合作学习实施的设计策略研究

教育部2003年4月颁布实施的普通高中《数学课程标准(实验)》[1]中强调指出:丰富学生的学习方式,改进学生的学习方法,是高中数学课程追求的基本理念.倡导学生积极主动、勇于探索的学习方式,明确指出学生学习数学不是接受、记忆、模仿和练习,而应是自主探索、合作交流、动手操作、阅读自学、充满了创新思考的过程.合作学习是新课程所大力倡导的三种主要学习方式之一,如何设计合理、有效的合作学习实施方案,需要有具体的合作学习实施策略为指导.所谓“设计策略”,就是教师为实现教学目标或教学意图而采取的一系列具体的问题解决行为方式.高中数…     

英特尔发布其最新全球广告与营销活动

英特尔公司发布了最新的全球广告与营销活动，以展示其标准平台如何推动全球企业走向成功。     

也论施琅的气节问题

明末清初，政权鼎革之际，有志人士以种种方式回应时势，留下了可供评说的功过是非。施琅从抗清到效忠于清是个颇有争议的人物。本文从“气节”问题说开去，力求客观地评价施琅。     

战略联盟不相信奇迹--联盟三部曲之组织篇

由广东经济出版社出版的《战略联盟:现代企业的竞争模式》一书系当代管理学前沿丛书的一种。20世纪80年代以来,越来越多的公司通过战略联盟的方式参与竞争,世界上涌起了一股联盟热潮。本刊节选文字是该书第四章《联盟三部曲之一:相识》。一见倾心的浪漫爱情未必会有白头偕老的幸福婚姻。客观地评价自我,全面剖析潜在合作者,清楚地知道各自想要的和所能给予的,是走上联盟之路的第一步。本刊略有删节,标题为编者所加。     

关于新旧教材比较及对教学的启迪--以万有引力定律教学为案例

l比较新旧教材的意义 对教师而言，比较新旧教材，无疑是教学活动中不可缺少的环节．通过新旧教材的对比，可以使教师掌握教材编排．更重要的是，通过新旧教材对比，让教师更好地领会新旧教材的不同，进而了解编者的意图，体会新课程标准的理念，从而在教学活动中更好地理解和落实新课程标准．下面，笔者以2004年初审通过的广东教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书物理（必修2）》第三章第一节“万有引力定律”，     

STABLE DOUBLE LR ALGORITHM AND ITS ERROR ANALYSIS

In this paper, the normative matrices and their double LR transformation with origin shifts are defined, and the essential relationship between the double LR transformation of a normative matrix and the QR transformation of the related symmetric tridiagonal matrix is proved. We obtain a stable double LR algorithm for double LR transformation of normative matrices and give the error analysis of our algorithm. The operation number of the stable double LR algorithm for normative matrices is only four sevenths of the rational QR algorithm for reed symmetric tridiagonal matrices.     

IBM大力支持开放文档格式

随着全球政府与新兴经济市场越来越关注使用开源软件来替代专有软件，IBM近日宣布，将扩大面向桌面的开放标准支持范围。除了IBM基于标准的广泛服务器软件组合，IBM宣布IBM Workplace Managed Client即将发布的版本将支持最近由结构化信息标准促进组织批准的办公应用标准开放文档格式。通过扩大面向桌面的开放标准支持范围，IBM客户现在能够确保公司文档的一致性、可靠性与可访问性，从而有效保护企业在公司数据方面的投资。     

2002十大知识英雄

评选标准: 1.他所代表企业的价值,主要包括营业额和利润; 2.他对整个产业的实际贡献,主要包括他在整个产业链上的位置以及对上下游的推动和拉动作用,而非资本运作; 3.他在2002年的重大变动,指新闻性; 4.他的影响力,指他作为行业领袖的个人魅力; 5.他所代表方向的创新及其独特性,指商业模式的创新实践; 6.他的未来,指可预见的两三年内的发展趋势。 吴鹰 1 吴鹰,是UT斯达康公司创始人之一。现任美国UT斯达康公司副董事长及UT斯达康(中国)有限公司总裁。 他1982年毕业于北京工业大学无线电通信专业,获电子工程学学士学位。1985年,他进入美国新泽西州理工学院攻读硕士学位,研究数字通讯及数字信号处理。 1987—1991年,他加入美国贝尔实