卫校转轨医学院实验室模式的构建

本文针对卫校转轨医学院,如何构建实验室模式,从构建的理念、原则、条件、模式以及实验教学和实验队伍等方面展开了探讨.提出以学科群为基础,构建综合性实验平台,使其达到人、财、物优化配置,实现资源共享.     

数学知识综合应用——小学四年级校本课

师:同学们!这节数学课我们运用所学过的数学知识,来解决实际生活中的问题好吗? 生:好!(齐答) 师:学校要美化校园,我们来当学校的“管理人员”,计算一下需要向学校申请多少资金,当然要以节约为原则,大家有没有信心把这件事情做好?     

商业企业竞争优势的科学构建

21世纪，商业企业生存与发展的关键是该企业是否具有竞争优势，本文从商业企业竞争优势的源泉和商业企业建立竞争优势的新思维两个方面进行了探讨。     

从数学解题看数学美

本论述了“教学好玩”(陈省身语)的五个方面；教学语言精确；教学发现(类比发现；归纳发现和直党发现)；教学解题思路；教学思想方法和数学应用都体现了教学关。     

职业学校数控专业建设浅析

职业学校依据地区经济建设与发展的特点培育主干重点专业,以此特色专业为示范带动学校专业群共同发展,是使学校处于可持续发展的关键.本课题分析了当前职业学校数控专业建设的一些现实问题,并提出了一些专业建设的新思路.     

浅议构建高校和谐校园

构建和谐校团是促进学校事业全面协调发展的需要,是弘扬和谐文化的必然要求,是增强校园创造活力、实现校园安定有序的现实需要。在构建和谐校园中,要把改革创新、科学发展作为构建和谐校园的中心内容;把坚持以人为本作为构建和谐校园的基本前提;妥善协调好各方面的利益关系;完善和加强党的领导,把依法治校、民主决策作为构建和谐校园的重要保证。     

论高职经济管理课程改革

随着社会经济的发展,以及我国针对培养21世纪新型人才的素质教育改革的推进,经济管理知识与能力在高职高专教育各类专业教学中的地位日显重要,尤其对于培养学生的管理素质和综合职业能力具有其他专业课不可替代的作用。而我国高职高专教育实际中,在该课程教学方面还存在许多问题。因此,必须对经济管理课程在高职高专人才培养中的地位和作用以及课程内容、教学方法的改革等进行研究,促进高职高专人才综合素质的培养。     

MATLAB中复杂非线性模块的构造

介绍了几种在MATLAB／SIMULINK中构造复杂非线性模块的技巧．方法独特，简便，本文旨在抛砖引玉．为其他用户解决类似问题提供一个新的思路．     

"超预期思路"在数学解题教学中的价值透视

数学教学应立足于学生的主体性发展 ,这一建设性方向的首要表征在于数学创新意识的培养 .而一种教育理念从理论宣言的层面转化为实际的课堂教学行为需要一个过程 .在这个过程中 ,一些不起眼的教学细节往往正是实现这种教育理念的绝好素材 ,但它却常常被有意无意地忽略 ,没有体现出其应有的价值 .对待学生数学解题活动中的“超预期思路” ,即属于这样一种情况 .为使其潜在的教学价值得到有效的张扬 ,本文旨在结合自己的教学感受作些探讨和分析 .1　“预期思路”与“超预期思路”就一般的解题教学而言 ,教师总是先由自己的解题活动达到对问题…     

认真贯彻十七大精神努力办好让人民满意的教育

通过认真学习领会并贯彻落实好十七大精神,进一步理清办学思路,统一办学思想;围绕人才培养目标,深化教学改革;加大教学投入,加强学风建设;进一步从严治教,规范管理;推进校院两级管理模式的改革.把大理学院建设成为省内先进、在国内和南亚、东南亚有一定知名度的教学型区域性综合大学,培养出更多更好的思想品德优良、基础理论扎实、个性充分发展、具有较强实践能力和创新精神的高素质应用型人才,力争做到"办好人民满意的教育".