全文获取类型
收费全文 | 22563篇 |
免费 | 1730篇 |
国内免费 | 4321篇 |
专业分类
化学 | 5937篇 |
晶体学 | 171篇 |
力学 | 716篇 |
综合类 | 281篇 |
数学 | 1835篇 |
物理学 | 2454篇 |
综合类 | 17220篇 |
出版年
2024年 | 173篇 |
2023年 | 617篇 |
2022年 | 651篇 |
2021年 | 790篇 |
2020年 | 546篇 |
2019年 | 536篇 |
2018年 | 324篇 |
2017年 | 514篇 |
2016年 | 551篇 |
2015年 | 712篇 |
2014年 | 1338篇 |
2013年 | 1138篇 |
2012年 | 1388篇 |
2011年 | 1523篇 |
2010年 | 1485篇 |
2009年 | 1477篇 |
2008年 | 1760篇 |
2007年 | 1565篇 |
2006年 | 1291篇 |
2005年 | 1175篇 |
2004年 | 980篇 |
2003年 | 976篇 |
2002年 | 837篇 |
2001年 | 934篇 |
2000年 | 746篇 |
1999年 | 621篇 |
1998年 | 586篇 |
1997年 | 469篇 |
1996年 | 461篇 |
1995年 | 454篇 |
1994年 | 381篇 |
1993年 | 274篇 |
1992年 | 303篇 |
1991年 | 260篇 |
1990年 | 237篇 |
1989年 | 262篇 |
1988年 | 106篇 |
1987年 | 78篇 |
1986年 | 39篇 |
1985年 | 16篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 2篇 |
1965年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1959年 | 2篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
171.
172.
173.
数学学科所涉及的思维方法 ,是在整体上指导我们审视数学问题的一般原则 ,而常用的数学方法是我们解决数学问题的有效武器 .初中数学教材蕴涵着许多重要的数学思想方法 .而化归的思想方法是最基本也是最重要的数学思想方法之一 .一、化未知为已知一个数学问题 ,总是由已知未知两部分组成 .化未知为已知是分析综合 ,是寻求解决问题途径的最基本的思想方法 ,这种思维方法概括起来就是 :由“已知”看“可知”(综合过程 ) ,由“未知”看“需知”(分析过程 ) ,若“可知”与“需知”沟通好了 ,解题途径就找到了 ,这里就充分运用了化归的思想方法 .… 相似文献
174.
教学中,最大的困难是对一些抽象的理论和概念的理解。这些内容如果只凭老师一张嘴反复讲述,教师说的口干舌燥,学生听得昏头昏脑。索然无味,教学效果很差。几年来,面对这个教学难题。笔者经过潜心研究,试用了比喻、引用等教学法,使抽象的知识变得形象化、趣味化,起到了“一语道破天机”之神奇功效。现举例如下: 相似文献
175.
侯志军 《科技情报开发与经济》2007,17(6):200-201
讨论了银行中间业务系统方案,分析了中间业务系统的各个环节,并对实现方式提出了建设性意见。 相似文献
176.
“前景化”不仅可以通过偏离来实现,超规则性也是实现“前景化”的一个重要方法。本文通过对《我仍将奋起》的相关文体特征的分析,指出在语音和句法层次上的超规则性造成的“前景化”突显了诗歌的主题意义。 相似文献
177.
178.
本文以近期发售的首只银行系创新型基金——工银瑞信红利股票型基金为例阐述了开放式基金封闭化运作产生的背景和该运作方式的特点。 相似文献
179.
本文在认知语言学的视野内、在原型范畴理论的参照下,详细考察了法语时态范畴化的一些基本特征,指出其所具有的原型性、延续性和边界模糊性,以期对法语时态的教学提供帮助。最后笔者也提出了对原型范畴理论所存在的问题的一些思考。 相似文献
180.