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51.
郑先桃 《曲靖师范学院学报》2014,33(6)
地方文献特色化建设内容可以分为物质文化形态的地方文献资源、行为文化形态的地方文献建设和观念文化形态的地方文献理论.地方文献特色化发展的基本思路就是以文化层次结构理论审视地方文献系统,以组织形象设计理论指导地方文献建设,以地方文献的形象展示为落脚点推进学科建设和特色发展;其主要措施就是全面加强图书馆的馆藏资源建设、行为规范建设、文献理论建设和组织形象建设. 相似文献
52.
针对地方本科院校存在的一些问题,就领导观念、学科发展、学科建设、双师型教师队伍的培养以及实验教学改革等方面,提出了几点思考。 相似文献
53.
进入21世纪以后,中国经济呈现出快速发展,而各个区域之间货物运输量也随之大幅度增加,正因如此物流人才的缺口更加明显,特别是对物流专业的现场工程师的需求更加旺重,全国很多学校都开设了物流专业,但是作为应用型本科学院的物流工程专业在物流人才教育方面需要有一条有特色的,符合自身发展的道路。 相似文献
54.
《莆田高等专科学校学报》2014,(5):F0002-F0002
数学学院是莆田学院最早举办本科教育的院系之一,设有数学与应用数学系、信息与计算科学系,全日制本科在校生500多人,现有专任教师33人,其中教授3人,副教授8人,博士9人。 相似文献
55.
王红梅 《莆田高等专科学校学报》2014,(1):81-84
财经类本科毕业论文对学生的实践能力和创新精神的培养具有重要作用,由于受到各种因素的影响,毕业论文的质量难以保证。提出构建“以论文撰写阶段为时间维,以监控内容为层次维,以监控手段为方法维”的三维并存的毕业论文质量保证系统建议。分析此系统具有“责任明确、主体多元化、以人为本”的特点,可“借助外部监控力量、强化过程管理、抓好基础性工作”等措施得以实现。 相似文献
56.
针对应用型本科地理科学专业的专业课“生物地理学”教学过程中存在的问题,结合在教学科研中的实际经验,运用结构主义课程理论,对课程理念、教学内容、教学方法进行改革,并建立基于工作过程导向的考核机制。 相似文献
57.
兰全祥 《西昌学院学报(自然科学版)》2017,31(4):100-102
C语言程序设计对高校学生来说是十分重要的课程,不仅对后续专业知识的学习起引导和铺垫的作用,对学生思维能力训练、综合能力培养同样至关重要。结合国内教育趋势、工程认证要求以及人才培养规划,阐述了目前地方应用型本科院校的C语言程序设计在课程设置与教学方式上存在的问题。针对这些问题进行了探讨并提出了一些解决思路。 相似文献
58.
宋孝金 《中国高校科技与产业化》2014,(7):32-34
应用型本科教育是一种新型的教育体系。在高等教育大众化的背景下,应用型本科高校要按照高等教育分类管理和人才培养结构战略性调整的要求,围绕自身的办学定位,以应用型人才培养为主要任务,走以提高质量为核心的内涵式发展道路。从基础性、根本性、发展性和保障性四个层面推进专业对接、人才适应、学科支撑、制度协调,走出一条有别于传统本科而定型于应用型的发展道路。 相似文献
59.
韩冰 《邢台师范高专学报》2014,(4):150-151
应用型地方本科院校的办学宗旨是服务地方经济发展、为地方培养紧缺人才,因此,把人才培养与服务社会结合,培养高素质的应用型人才,才能为地方经济发展服务,文章确定了旅游应用型人才的涵义,从五个方面提出了旅游应用型人才的培养策略。 相似文献
60.
本文对我校图书馆的资源利用情况进行了调查,其结果表明大学生课外时间利用于学习的人较少;图书馆的纸质资源和数字资源利用率均不高;百度、谷歌等搜索引擎是当前大学生查找学习资料主要方式。图书馆应加强资源建设、拓展服务领域、改革服务方式、举办各种活动等引导大学生利用图书馆专业性强、学术水平高的资源,进而提高高校人才培养质量。 相似文献