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111.
112.
恩克 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2001,30(2):185-188
运用教育测量学的理论和方法,对98级蒙语授课班开设“运动解剖学”课程前后的测验结果,进行量化分析和对比,从中透视教学中存在的问题,探索提高教学质量的有效途径。 相似文献
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114.
115.
116.
对花生壳的组成进行了较为系统的研究,为花生壳部分替代苯酚作木材胶粘剂的原料提供理论依据。花生壳的主要成分是木素,纤维素和半纤维素,与其他植物相比,热水抽提物含量少,木素含量较高。花生壳综纤维素组成以葡萄糖,木糖为主,还含有少量的鼠李糖,己糖/糖=3.4/1。木素属于G,H,S型,而S很少。花生壳木素的分子量较小,主要分布在10^3-10^4范围内,适于制胶。 相似文献
117.
董伟家 《长春师范学院学报》2003,(5)
人体解剖实验教学所使用的标本、模型、挂图的局限性促使人们去寻找更多的教学媒体。CAI的引入极大地拓展了教学媒体的余地,至今仍在教师手中掌握。把其中最优秀的Photoshop的图象处理技术作为一种前期辅助手段引入到解剖实验中,并使学生掌握。结果我们发现:学生在大量解剖拼图制作过程中,不知不觉已达到了预期的效果,最终为实验的完成打下了良好的基础。 相似文献
118.
墨西哥香荚兰(Vanillafragrans(Salisb.)Ames(V.planifoliaAndr.))茎叶解剖学特征研究表明:香荚兰茎表皮具气孔;茎中内皮层为厚壁组织(纤维);维管茎束散生于环状厚壁内皮层所包围的基本组织中,靠近内皮层的维管束相对较小,各维管束外围具有厚壁维管束鞘细胞.香荚兰叶为等面叶,叶肉细胞无海绵组织和栅栏组织的分化.叶的气孔器仅分布在下表皮,而上表皮无气孔器.保卫细胞为肾形. 相似文献
119.
120.
对金缕梅(Hamamelidaceae)的木材解剖学特征进行研究,比较相互之间的进化关系,同时对比传统分类学与分子生物学所分别得到的结果。木材解剖学方法在研究植物的进化关系上比之传统的分类方法要更准确,同时探讨了这一方法的适用范围。 相似文献