南陵县大力推广粮食丰产科技项目的实施与应用

本刊讯 春播之际，“国家粮食丰产工程示范县”南陵县大力开展“沿江双季稻直播高效栽培技术研究与示范”项目的实施与应用。南陵县科技局和县农技推广中心确定了2000多亩水稻田示范区，筛选出适合直播栽培技术的“浙辐991”、“早籼15”、“皖稻143”等水稻新品种进行推广与应用；并邀请专家，结合春播特点，为农业专业技术人员和项目示范区群众。     

应用原生质体融合技术选育L-异亮氨酸生产菌

以黄色短杆菌WY10和ASL495为亲本菌株，分别摸索了其原生质体形成和再生的条件，并在此基础上，进行了原生质体融合试验，考察了PEG浓度、融合时间等条件对原生质体融合的影响；最后利用所确定的条件对两亲株进行了融合，筛选出目的融合子WYA09和WYA17，带有双亲株标记Met^-和Leu^-。经产酸验证后，产酸量没有大幅提高，但副产氨基酸(主要是亮氨酸)减少，对工业生产中分离提纯工作和下一步的筛选高产菌工作都大有益处。     

山西太原国家农业科技园区开拓创新扎实工作创建全新的市场化运作体系

山西太原国家农业科技园区(试点)核心区占地12000亩，环境优美，现代化的厂房、实验室、连栋大棚格外引人注目。园区建设由山西省农业科学院承担，得到了省财政厅、科技厅和太原市政府的大力支持。经过两年多建设，园区现已拥有5000m^2的创业中心大楼、7个实验室、     

桂花新品种

在系统调查我国桂花品种的基础上,对37个新品种(四季桂品种群6个、银桂品种群11个、金桂品种群7个、丹桂品种群13个)进行了描述。     

青稞新品种阿青5号选育报告

阿青5号是四川省阿坝州农科所青稞研究室和甘肃省甘南州农科所青稞研究室联合选育的高原优质青稞新品种，2002年10月21日通过四川省农作物品种审定委员会审。1990年甘肃省甘南州农科所用自育品系83-93-7-2-1作母本，以四川省阿坝州农科所育成品种川83-5319作父本组配杂交，经7年8代系统选育而成。阿青5号系春性中晚熟青稞品种全生育期122d。属四棱裸大麦，长芒、勾头、全抽穗，穗脖弯垂，株高85-90cm株型半紧凑型，幼苗绿色，半直立型，长势强，分蘖多。种子锥型、黄褐色、腊质，腹沟浅，千粒重40．8g，穗长6．0cm，穗粒数37．0粒／穗，小穗密度6．2粒／cm。籽粒品质好，蛋白质含量8．4％。容重805g／L，粗淀粉(干基)78％，氨基酸总量8.9％，抗条锈病和白粉病，中抗云纹病和网斑病，轻感散黑穗病、斑点病，抗倒伏。州区域试验平均产量比对照品种康青3号增产11．49％，多点生产试验平均产量3139．5kg／hm^2，较对照品种康青3号增产19．2％。生产示范平均产量4095kg／hm^2，较对照品种康青3号增产33．6％，适宜在我州青稞主产区种植，也适宜在海拔2600-3300米之间的云、甘、青、藏等省青稞产区种植。     

杂交玉米新组合品比试验总结

玉米是我县主要粮食作物，为了加快农业新品种、新技术的推广步伐，进一步挖掘玉米生产潜力，加速农业产业化发展，筛选更多适应我县自然条件的高抗、高产、优质的杂交玉米新组合良种，促进品种结构多元化形成，特进行本试验，为我县玉米引种大面积生产提供科学依据。     

红皮洋葱新品种西葱2号的激光诱变选育

采用CO2和He-Ne两种激光的三种剂量,分别辐照两个洋葱品种的湿种子,从He-Ne和CO2激光辐照西昌本地洋葱的变异后代中选育出优质、早熟、早期抽薹率低的红皮洋葱新品种西葱2号。     

不同株系丹参有效成分比较研究

为比较不同株系之间丹参有效成分的差异,采用高效液相色谱法测定丹参中包括丹参酮ⅡA在内的4种脂溶性成分和包括丹酚酸B在内的3种水溶性成分的含量,并应用SPSS软件对所得数据进行分析。通过对两大类成分的比较,发现10种株系丹参中,3、7号株系的脂溶性成分含量较高,可考虑培育为脂溶性成分提取原料;而1、9、10号株系的水溶性成分较高,可考虑培育为水溶性成分提取原料。显著性分析结果表明,所测10种不同株系丹参在其主要水溶性和脂溶性成分上存在显著差异。该研究可以为丹参优良种质的筛选提供依据。     

植物魔术师——布尔班克

<正>1.100多年前,在美国加利福尼亚州的农场,一个名叫布尔班克的人陆续培育出许多植物新品种,为人类创造了巨大的财富。布尔班克因此成为世界知名的植物育种家。2.1849年3月7日,布尔班克出生于美国马萨诸塞州的一个农场。小布尔班克体质弱,不能跟伙伴一起玩溜冰等运动量大的游戏,就常跟父亲坐牛车往返于村镇或玩连字游戏。     

解读:“知识”是如何孕育出“产权”的?

自从我国加入WTO以来,国家对知识产权的宣传和保护力度越来越大,"知识产权"四个字不断在人们耳边响起。这并不是一个新生的事物,但中国曾经忽略它太久了。对于我们每个人来说,"知识产权"并不仅仅是一个法律概念,了解"知识"是如何孕育出"产权"的,当如了解下雨要打伞、天冷穿棉袄一般。