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101.
在高中英语教学中实践任务型教学,教师必须转变教育观念,树立以学生为主体的理念,培养学生的学习和实践能力,提高英语的运用和交流能力。本文探讨了目前高中英语任务型教学的基本原则、实施过程以及存在的问题,并提出了自己在实践教学中总结的一些看法,希望能为任务型教学的运用提供参考。 相似文献
102.
103.
104.
刘丹平 《河海大学学报(自然科学版)》1996,24(2):45-50
考虑了一类四阶线性双曲型方程以特征线为数据支柱的边值问题,在支柱上给出了函数值或导数值,用迭代法讨论了问题的正规解或古典解。 相似文献
105.
孙大清 《贵州大学学报(自然科学版)》1995,12(1):1-8
本文研究一类非线性抛物周期系统的最优周期控制的存在性问题,我们首先对所考虑的系统的角给出先验估计,在此基础上,利用以强解逼近mild解的方法证明了对每个固定的控制函数,该系统有周期mild解存在,最后借助于集值函数的可测选择定理证明了最优周期控制的存在性。 相似文献
106.
107.
在1〈P〈2n/n+2的情形,对下面的抛物型方程,证明解的整体有界性和局部有界性要求不同的条件,在增加U∈L(Q),T〉n(2-p)/p假定下,本文给出了局部有界性的一个证明。 相似文献
108.
Chu Maoquan 《安徽师范大学学报(自然科学版)》1995,(3)
本文对可用正线性算子{L_n}逼近的满足一定的可微性条件的函数类给出Woronovskaja——型定理,并将所得结果应用到几个特殊的正线性算子上,从而基本上解决了这些正线性算子的Woronovskaja——型问题。 相似文献
109.
110.