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41.
顾玉林 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2004,21(1):103-106
本文运用当代写作学最新科研究成果——“非构思主义”写作哲学思想,对当前写作教学中的问题进行了分析,指出了其危害性,阐释与“非构思主义”写作哲学思想内涵,并构建了当代写作教学新理念。 相似文献
43.
44.
45.
罗良金 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2006,(3):27-29
20世纪90年代以来的中国文坛,“身体写作”备受关注,出现了以陈染、林白为代表的第一代作家,卫慧、棉棉为代表的第二代,春树、木子美为代表的第三代。在具体阐述她们的“身体写作”时,着眼于“身体写作”和男权文化的关系,结合她们的作品对她们的写作动机、文学品格、审美追求等方面进行分析和评价。 相似文献
46.
47.
《江苏技术师范学院学报》2006,12(5):F0003-F0003
英语语言文学学科为江苏技术师范学院校级重点建设学科,有4个研究中心;英美文学研究中心、翻译研究中心,英语教学研究中心和英语语谋划言与文化研究中心。 相似文献
48.
在考试中,某学生因一门功课未考好,而几门功课全考杂。某女生因受老师的批评而在教室当众大哭。某班干部因老师偶尔点名批评而甩“乌纱帽”。对于这些事例仅仅用智商来解释使无法令人满意的。那么是什么影响一个人学习、事业的成败呢?不能不说是“情感智商”在起作用。 相似文献
49.
蓝东兴 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2003,8(3):77-80
中国学走出古典是一场深刻的政治运动和思想变革。政治立场和学取向的关系,学的政治内容和其艺术属性的关系,学的内容和形式的关系始终纠缠在整个运动之中。特殊的时代给学运动涂抹了丰富的色彩,激越的学进程踏着沉重的脚步。 相似文献