植根乡土文化的村落集群发展模式探索

本研究通过康县“一带一路”美丽乡村国际大联盟论坛30个文旅示范村建设项目规划设计,积极探索以“乡村振兴”方针为宗旨的创新规划模式。通过研究与分析,采用以文化为指导的麇集发展模式,对30个村落进行分组团区划设计,整合村庄资源,发掘优势项目,探索与定义组团不同的发展方向,以达到集约资源,强调整体化、信息化、生态化、特色化发展的目的。     

学习型组织知识创新的文化环境分析

知识创新是学习型组织的内在要求。学习型组织的知识创新是在社会系统中进行的,社会文化环境对其有重要的影响和作用。而社会环境文化的作用包括了外生变量和内生变量两种不同的方式,其中外生变量表现为适应环境的行为,内生变量表现为积极主动地创新。     

丰富精神力量构筑隐性文化

通过对隐性文化作用的阐述,讨论了如何把高校图书馆建成隐性文化的中心,发挥高校图书馆在校园文化建设中的作用。     

对地方高校图书馆公关文化建设的几点思考

阐述了高校图书馆开展公关文化建设的必要性,重点介绍了图书馆公关文化建设的主要内容,提出了高校图书馆公关文化建设的目标。     

理解发明

回溯人类发明活动的历程,探讨发明与科学、教育和文化的关系,剖析发明家的真实感受和现实处境,以期有助于理解发明。     

浅谈文脉——城市记忆的延续

随着城市建设的高速发展,城市出现了日新月异的变化,但同时也失去了历史文脉.一些有意义的传统生活场景被破坏,城市也因此失去了自己的特色,历史形成的街道、胡同、牌坊、宗教圣地等城市形态作为完整表达建筑和城市意象的文脉,被成片、成街、成坊地拆除,威胁到城市形态的相容性和延续性."立新"不必"破旧",尊重历史传统并不等于拘泥于传统.有意识地保留传统文脉,将使得城市更富有地方风味.     

在高中数学教学中融入数学文化

在高中数学教学中融入数学文化是学科发展、个人发展的需求,教师应加强对教材中的数学史的挖掘,重视发挥学科的文化属性并不断地将数学中美的元素融入到课堂教学中,促使学生对数学学科的学习产生兴趣进而热爱学习.     

物理课程思政教育的核心是科学认知能力培养

本文基于ETA物理认知模型(即完整的物理认知由实验物理(Experimental Physics)认知、理论物理(Theoretical Physics)认知、应用物理(Applying Physics)认知构成)分析物理课程思政教育的内涵,指出其核心是物理认知能力培养,包括认知模型的构建、物理方法的训练、物理精神的养...     

合肥红色旅游发展路径研究

红色文化是红色旅游发展的重要支点和依托.以合肥市为案例,探查红色旅游资源类型、分布及红色旅游产业存在的问题,提出科学规划、加大投入、整体开发、高品位建设;引入市场竞争机制,探索投资主体多元化路径;推进红色旅游闭环模式和全产业链模式有机结合;以重点红色景点为核心带动,实现各种资源要素的全面融合等措施,使红色旅游成为推动合...     

伊犁河谷观天鹅

这首诗是获得首届诺贝尔文学奖的法国诗人苏利·普吕多姆对天鹅的赞美。天鹅羽色洁白，体态优美，对爱情专一，在东西方文化中，古往今来都不约而同地将它作为美丽、和平、自由和爱情的象征。