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71.
李刚峰  崔嵬  郭山国 《科技信息》2010,(26):I0362-I0363
本文针对传统铣削方法加工圆柱凸轮所产生的一些问题,通过分析研究,基于Pro/ENC实现了圆柱凸轮的非等价加工,满足了较高精度凸轮加工的要求。  相似文献   
72.
邝正安 《科技信息》2013,(21):383-384
本文针对数控雕刻机主轴采用电主轴时,电主轴存在价格昂贵,使用寿命短,维修困难等问题,谈谈怎样经过合理的设计,将普通的三相电动机和一些机构来代替电主轴作为动力,实现数控雕刻机主轴成本大大降低和延长寿命长。  相似文献   
73.
张帅  杜学芳 《科技信息》2013,(15):311-311
技能大赛的开展,提高数控专业师资素质、推进学生学风的建设、拓展就业空间;参赛过程中的组织管理、以培养能力为主的训练模式、参赛所取得的经验和成果为课程改革和建设积累了丰富的素材。  相似文献   
74.
樊建永 《科技信息》2012,(36):418-419
电磁振网数控高频细筛是一种新型的同体物料和矿浆脱水的筛分机械,它采用新的振动方式和传动原理,利用电磁激振器为动力源驰动传动系统,使传动系统直接振动筛网,达到矿浆固液分离的目的。  相似文献   
75.
对于数控车削中的一些曲线轮廓编程,不能使用G代码或者编程异常复杂,可以使用宏程序编程。本文通过典型实例探讨了一些非圆曲线轮廓使用宏程序编程的方法和技巧。  相似文献   
76.
郭红星  郑华洲 《科技资讯》2011,(20):216-216
近几年,数控仿真软件普遍应用于数控教学过程中,大大节约了教学成本,降低了教学安全风险。但仿真软件普遍应用的同时,也给教学质量和学生的动手操作水平提出思考。如何正确处理好仿真教学和实践教学的关系是非常重要的。  相似文献   
77.
伴随着科技水准的持续提升,在先进的生产加工措施中高速切削措施在模具生产过程中得到了普及。本文主要介绍现代利用高速切削措施的现实情况,简单的讲述了高速切削措施的运用以及将来发展方向。  相似文献   
78.
杨光运 《科技资讯》2011,(6):213-213
随着各个中职学校数控专业的高速发展,为了缓解数控设备少、数控教学枯燥的问题,很多学校引入了数控仿真软件来辅助教学。特别是在数控编程课堂教学中的应用。二者之间的有机结合使用,使得编程课堂的教学变得更加生动、更加具体,教学效果明显得到提高。极大的提高了学生学习的积极主动性和学习效果。  相似文献   
79.
王晶 《科技信息》2013,(2):215+218-215,218
本文介绍了一种只用模拟和数字电子技术设计数控直流稳压电源的方法。  相似文献   
80.
本文在深入调查与分析的基础上,指出中等职校实施理实一体化教学的必要性,着重论述了中职数控实训实施理实一体化教学的具体措施:教材处理的项目化与任务化;教学组织的平行制与交叉循环制;理实一体化的具体教学方法及实施后的反思。  相似文献   
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