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991.
992.
自主探究学习是学生有效学习数学的重要方式之一.它是一种学生在课堂中自己积极探究问题的学习过程.在传统的教学教学中,由于没有创设良好的课堂氛围,没有选择切合学生实际的教学手段,学生总是被动地坐等知识;重知识记忆而轻问题思考;习惯听教师讲解书本知识而缺少独立的归纳总结,形成不了自己的知识体系.本文就如何在课堂上引导与调动学生自主探究知识,培养他们的能力作了认真的思考与探索. 相似文献
993.
对高职英语专业学生自主学习中的教师指导状况的调查表明:教师基本上将学生自主纳入了教学策略,但学生的自主学习能力不强,教师作用整体不突出,教师的指导作用只有对善学者才更加有效。因此,教师应在学生自我管理能力提高、元认知策略和学习策略的培养以及激发学生内在学习动机等方面来提升教师的指导作用。 相似文献
995.
教师专业发展是当代教育领域的一个重要议题,探寻教师专业发展的有效途径则是其关键问题.以教师专业发展的崭新理念为起点,探讨了博客的概念与运用,论述构建教师博客对教师专业发展的积极作用,提出了运用博客构建教师专业发展平台的系列策略. 相似文献
996.
和声教学基本理论、技能要领及问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对和声教学基本理论、技能要领及问题的探讨,揭示大小调功能体系及和声教学基本规律和存在的问题,提出观点和建议,为和声教学和实践的发展、突破,做点有意义的尝试。 相似文献
997.
旅游英语作为振兴国家旅游及促进交流和发展的基础,其课程的科学设计必然有举足轻重的作用。自考助学肩负造就和培养德才兼备的旅游业人才的重任,因此旅游英语的教材、教师的观念、课程设计也应该随着国际和国内环境的变化而变化,做到与时俱进。 相似文献
998.
高校图书馆读者群分析及针对性服务 总被引:4,自引:0,他引:4
高校图书馆的读者需求是有差异性的,呈现出多样化,所以搞好读者情况分析,才能真正地了解不同读者的不同需求,对于完善我们的服务工作是十分重要的。本文简要分析本馆的读者群体,以及谈谈对不同读者群的针对性服务。 相似文献
999.
为把教师的业务考核定量化,对教师能力考核从四方面入手,通过模糊评价法及专家评审组的讨论,给定了各项评价指标,确立了一个综合评价模型。对量化考核教师业绩进行了探索与实践。 相似文献
1000.
师爱是教育的灵魂,是教育的前提,是开启学生心灵的钥匙,在学生犯错时,教师也应该把对学生的爱摆在第一位,让学生感受到这份爱,教师的批评就会收到较好的效果。在此前提下如果再能讲究批评的艺术定会取得更好的效果。[第一段] 相似文献