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101.
杨承梁 《科技信息》2009,(28):69-70
随着当前高校管理体制的变化、教学改革的深入及信息技术的飞速发展,在高校教学管理的信息化建设过程中还存在诸多问题。本文在分析教学管理信息化与规范化管理关系的基础上,分析了目前信息化环境下教学管理存在的问题,并从规范化的角度提出了相关的解决措施。  相似文献   
102.
通过对我校实验队伍现状的调查分析,提出应从充实实验队伍力量,调整职称结构,增强队伍活力等方面,加强实验技术队伍建设。  相似文献   
103.
计算机技术在高等学校教学管理中的辅助应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘强 《科技咨询导报》2007,(17):214-214
随着高校规模的不断扩大,高校教学管理工作变得更加复杂,通过计算机辅助管理,提高了教学管理的工作效率,实现了教学管理的科学化、现代化和规范化。  相似文献   
104.
创新技工学校教学管理模式的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
王红梅 《科技信息》2008,(34):345-345
目前,对于广大技工学校来说,普遍遇到“招生难、就业难”的困扰。在这种形势下,服务学生就业,拉动学校招生,自然而然地成了学校领导和教职工关注的焦点。这就需要学校从自身教学管理方面采取有力措施。为服务学生就业,培养社会实用型人才作出更多的努力。  相似文献   
105.
在科学迅速发展的今天,要实现教育现代化,必须组建一支强有力的教管队伍。由此,对这支队伍的建设自然也迫在眉睫。本文拟对高校教管队伍的建设进行初步探讨。  相似文献   
106.
目的:探讨双项教学评价在护理教学管理中的运用。方法:制定带教老师对护生及护生对带教老师的双项评价表,运用于医院实习的护生116人并进行分析。结果:在护理教学管理中实行双项教学评价,使教与学的质量得到了很大提高。结论:双项教学评价有利于动态分析及管理,提高整体教学水平,在护理教学管理中可推广运用。  相似文献   
107.
高校工作的实践证明,办学质量的好坏,主要是通过教学质量的高低反映出来,而教学质量的高低,又主要通过教学管理水平体现出来。因此,对教学工作制定科学规范的制度,实行严格有效的管理,是稳步提高教学质量、实现学校培养目标的重要保证和有效途径。现结合我校实际,谈一谈在加强教学管理,提高教学质量方面的一些有益尝试。规范教学管理制度,形成一套完塑有效的制约机制。科学规范、严格有效的教育管理制度,是保证教学工作正常进行的基本条件。近几年,我校根据教学工作的需要,相继制定和完善了一系列教学管理制度,如严格师资和教…  相似文献   
108.
本文介绍了依据数理统计原理制定的一种新的考试成绩评定方案,及在Windows环境下编写的相应学生成绩 转换和管理软件。  相似文献   
109.
基于Web的物理实验开放式教学管理方案   总被引:3,自引:0,他引:3  
实施开放式实验教学、除了资金设备、师资力量的投入外,还必须拥有一套优秀的管理系统予以支持。本文详细阐述了基于Web的开放实验教学管理系统的建立方式及技术要点,提供了一种行之有效的解决方案。  相似文献   
110.
王军才 《科技信息》2007,(29):56-56,81
成人教育的特殊性,使其无法完全照搬普通教育的经验,必须从成人的认识、生理、心理等特点出发,研究适合成人的教育规律,以实现成人教育教学目标,有效提高教学质量。  相似文献   
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