排序方式: 共有168条查询结果,搜索用时 663 毫秒
61.
赵琳 《焦作师范高等专科学校学报》2003,19(2):22-24
政治明是全人类的创造,不同民族之间相互借鉴是普遍的、自然的现象。西方资产阶级在工业化的进程中,创造了特有的政治明,我们要借鉴人类政治明的有益成果,就必须了解其内容,了解其形成和运作的政治化环境,立足现有国情,择其善而用之。 相似文献
62.
中华文化博大精深,对中国的现代化进程有着积极的作用,就经济领域而言,可以为以经济价值为中心的市场经济注入清新的空气,就政治领域而言,我们今天的政治体制改革需要传统政治文化的帮助。弘扬中华文化是一项势在必行的伟大工程,对我国综合国力的提高、社会的可持续发展具有巨大意义。另一方面,中国传统文化具有普世价值,对于解决西方国家存在的社会问题也有借鉴意义。 相似文献
63.
人类文明是由物质文明、精神文明、政治文明和生态文明组成的有机整体,是人类社会发展和进步的具体体现。在党的十六大报告中,已把社会主义物质文明、精神文明和政治文明一起确立为社会主义现代化全面发展的三大基本目标。党的十七大报告首次提出建设生态文明,并作为全面建设小康社会奋斗目标新要求的重要内容。强调指出:建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式和消费模式。生态文明观念在全社会的牢固树立,是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。 相似文献
64.
乡村干部政治行为的现代化是乡村政治文明的重要内容和直接表现,是建设社会主义新农村的政治保障。它有利于促进乡村经济的健康发展,引导村民有序的政治参与,催生乡村的民主文化。但现阶段,由于乡村民主制度不完善、政治意识薄弱、法规章程不健全等因素的制约,我国广大乡村干部的政治行为存在明显的滞后性特征。所以,加强乡村干部政治行为的现代化建设,促进乡村干部的政治行为民主化、科学化、规范化,是实现乡村政治文明和建设社会主义新农村的迫切需要。 相似文献
65.
文明史观反映了我国历史学科发展的新趋势,新课标历史教材也在一定程度上反映了这一观点。三个必修模块,就是从不同的角度体现了政治文明、经济文明和精神文明的成果,六个选修模块也主要体现文明史的相关问题。教材的一些具体内容,也都不同程度地渗透了这一史学观点。我们应该如何理解文明史观的内涵,如何把握文明史观的基本观点呢? 相似文献
66.
狄阳群 《江苏技术师范学院学报》2003,9(1):5-9
社会主义政治文明是人类政治文明发展中的一个崭新阶段。“社会主义政治文明”概念的提出 ,既是邓小平理论的继承和发展 ,又是中国共产党的开拓和创新 ,表明我们党对怎样建设社会主义有了更加深刻和全面的认识。按照“三个代表”的要求大力推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设 ,一定会开创中国特色社会主义事业的新局面。 相似文献
67.
马克思在《1844年经济学哲学手稿》及《德意志意识形态》中都有对于正义思想的描述,基于实践哲学指导下的马克思的正义思想,是从现实社会的生产方式的发展状况的考察出发,对劳动异化现象的揭示,提出建立共产主义社会,从而实现真正意义的社会公平正义。公平正义是社会主义制度的本质要求,也是社会主义核心价值观的内涵之一。公平正义对于解决社会发展中的分配不公平问题,对社会主义政治文明建设具有重要意义。 相似文献
68.
江泽民在“5.31”讲话中提出了“建设社会主义政治文明”的重要目标。该表述第一次把“政治”与“文明”、“发展社会主义民主政治”与“建设社会主义政治文明”连接在一起作为完整的思想;提出了社会主义政治文明建设必须吸收全人类的优秀成果;指明了人民群众是社会主义政治文明建设的主体;规定了社会主义政治文明建设的成果归全体人民享有;强调了社会主义政治文明建设的紧迫性和务实性:科学把握社会主义政治文明内涵意义重大。 相似文献
69.
十六提出了全面建设小康社会的战略目标。根据市委政府的要求,唐市镇在贯彻党的十六大精神的实践中, 广大党员紧密团结,镇、村二级干部做到多一分支持,成为兴镇实干的班子;多一分理解,成为人民满意的班子;多一分合力,成为人民放心的班子。以新的姿态,树立崭新的形象,收到明显的工作成效。 相似文献
70.
孙新彭 《曲靖师范学院学报》2003,22(4):10-12
马克思恩格斯设想社会主义社会不存在政治问题。当斯大林在列宁已有认识的基础上,对马克思恩格斯关于社会主义的设想作了变通,建成了人类历史上第一个社会主义社会之后,现实中的社会主义社会才有了政治问题。 相似文献