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121.
刘佩芝 《上饶师范学院学报》2002,22(5):80-83
儒家德治思想是中国几千年来占据主导地位的治国思想。儒家把统计者立身惟正,修德示范作为治国前提,而把提高官吏道德修养作为治国关键。同时儒家也认识到法治的作用,提出要教而后刑,主张德主刑辅。通过树立榜样示范作用,兴学校明教化正民心等方法实现其治国思想,传统儒家德治思想对今天的德治建设有一定的借鉴意义,对国家经济发展和社会进步起着不可替代的作用。 相似文献
122.
123.
思想政治工作被视为一切工作的“生命线”,其地位和作用不言而喻。然而,就目前高校学生思想政治教育工作而言,受到国际,国内的政治,经济环境的影响,以及高校学生思想政治教育工作本身的诸多困扰,使高校的学生思想政治教育工作面临着严峻的挑战。如何研究新情况,形成新认识,开辟新境界,解决新问题巳是不可回避的课题。 相似文献
124.
<正> 没有风波,没有喧闹,一切都静静地进行,河南省食品科研所在世人毫无觉察中默无声息地完成了自身的嬗变。科研院所改制,这是一个极为敏感的话题。作为河南省发酵行业唯一的以科学实验、技术开发为主要任务,集食品、科研、质量检测和信息中心为一身的省级专业研究所,从1984年成立以来,科研 相似文献
125.
2004年12月8日,友好省州青年论坛在魁北克古城的弗龙特那克城堡酒店举行,共有来自加拿大魁北克省、德国巴伐利亚州、奥地利上澳洲、南非西开普省和中国山东省的13位代表参加,我作为山东大学的青年代表参加了此次论坛。 相似文献
126.
民族精神是一个民族绝大多数成员景仰的积极的价值观念、思想准则和道德品格等精神内核,通过多种载体和途径表现出来。民族精神具有区域性、时代性、传承性和开放性。民族精神与民族文化、民族意识等概念紧密联系又有差异,是不能等同和混用的。 相似文献
127.
128.
我国基础教育课程改革实验,从2001年秋季开始在国家级38个实验区实施,2002年秋季扩大到省级实验区,2004年秋季已推广到全国的许多中小学。新课程改革的全面铺开,新理念、新技术、新变化犹如徐徐春风,让沉闷多年的中国基础教育焕然一新。然而,就在我们的专家、学者们忙着进一步推进新课改时,“良药”开始苦口了:内向的学生难以融入活泼的课堂;老教师不得不放弃熟谙了几十年的教材,从头开始;心急的家长忙着到处找家教;城乡之间的差距越拉越大……在实施过程中,许多有识之士提出应当让中国在传统文化基础上创新的珠心算进入《数学课程标准》。 相似文献
129.
王华永 《大众科学.科学研究与实践》2007,(4)
汉民族是农业民族,人们世世代代以农为业。农业以土地为本,作为心理的一种沉积,人民重视土地,安土重迁,对土地有着深厚的感情作为特殊公建的殡仪馆建筑,体现着对人的关怀:死者的安息,生者的哀思,所以较之物质功能,其精神功能更为重要。而且,各地的风土人情各有区别,这是殡仪馆建筑设计应该区别对待的。 相似文献
130.
新时期加强高校“弱势群体”的思想政治教育研究 总被引:1,自引:0,他引:1
赵军 《大众科学.科学研究与实践》2007,(22)
和谐社会视阈下,加强对大学生"弱势群体"思想政治教育是构建和谐校园的必要之举。大学生"弱势群体"的思想脉搏跳动,关系到我国人才培养体系的完善、高等教育体制改革、社会稳定等诸多方面。通过对这一群体的界定及成因透析、加强对大学生"弱势群体"思想政治教育意义的理论阐释,提出相应的措施,旨在引起全社会对这一群体的重视和研究。 相似文献