浅谈会计集中核算下的内部控制

内部控制是为了保证会计业务活动的有效进行,保证资产的安全和完整,保证会计资料的真实、合法、完整,为防止、发现、纠正错误与舞弊而制定和实施的政策与程序。下面根据沂水县会计集中核算的实践,就如何加强内部控制方面谈谈本人的看法。     

长尾理论对网络营销的意义

长尾理论由《连线》杂志主编克里斯·安德森于2004年提出,它的产生是对传统营销享誉盛名的“二八定律”的挑战,也对新经济时代网络营销活动起到了支撑作用。     

浅议音乐专业的舞蹈课教学改革

音乐专业舞蹈课教学改革要为培养合格的中小学音乐教师这个目标服务,结合学生实际,对教学大纲、教学内容、教学方法进行调整和改革尝试,积极创设条件,组织学生大量参与文艺演出、舞蹈作品编导、排练的实践活动,理论和实践相结合,提高学生的综合素质。     

大学生科技创新活动的研究与实践

本文从科技活动对创新型人才培养的角度出发,分析了大学生中科技活动的主要开展形式,提出了科技活动的实践运行机制,对大学生科技活动的开展有一定的指导作用.     

课堂提问五原则

提问作为师生双边活动的重要形式，是课堂教学中经常使用的一种方法。它既可巩固旧知识，又可以启迪新思维，也是组织课堂的重要形式。提问要使学生主体作用发挥的好，起主导作用的教师就必须在“问”字上下功夫，内容与问题兼顾，普遍性与特殊性兼顾，巧妙设问。笔者总结教学过程中的经验教训，认为要注意以下五个原则。[第一段]     

现代企业要树立全新的理财观念

市场经济条件下,财务活动是企业最基本的经济活动之一。市场经济越发展,企业理财越重要。而企业又受理财者的观念支配,不同的理财观念引致不同的认识和不同的决策。因此,必须对企业财务人员进行全新的理财观念的教育,以提高企业财务效益。     

任务型语言教学在大学英语词汇活动设计中的应用

传统大学英语词汇教学,以对比和翻译作为主要手段,强调知识层面的练习,忽略了在交际实践中的应用,难以有效地帮助和引导学生解决词汇贫乏、曲解词义、话语重复、句型单调、用词不当等问题。任务型语言教学将真实的语言材料引入学习的环境,把学习者个人的经历作为课堂学习的重要因素,把课内的语言学习与社会的语言活动结合起来,有效地弥补了传统教法的不足。本文以大学英语词汇教学中的任务型活动设计为例。旨在探讨任务型语言教学在词汇活动设计中的有效应用。     

制度创新 企业壮大的动力

企业发展必须充满动力和活力,而企业动力和活力主要体现在建立有效地运营机制与运作方式。两者间的相互呼应,共同推动企业生产经营活动。因此,采取有效运营机制和运作方式是中小企业发展至关重要环节。具体体现在:     

研究性学习之误区与对策

研究性学习与社会实践、社区服务、劳动技术教育共同构成“综合实践活动”，作为必修课程列入《全日制普通高级中学课程计划（实验修订稿）》。当前，研究性学习在许多中学已经逐步展开。但是，伴随着研究性学习的深入进行，问题不断暴露出来。[第一段]     

浅谈班组安全管理

班组是企业管理的基层单位,也是企业安全管理的最终落脚点,班组安全管理工作的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。据相关数据显示:企业中85%的事故主要是由班组安全管理不到位,安全活动流于形式,危险点分析不全面,人员存在"违章、麻痹、不负责任"的思想造成的。因此,搞好班组安全管理工作尤为重要。那么如何搞好班组安全管理工作呢?笔者认为应做好以下几方面工作: