论《修女院院长的故事》之反犹倾向与欧洲中心主义

本文从后殖民主义视角,结合E.W.萨义德在《东方学》中提到的殖民话语理论,对《坎特伯雷故事集》之《修女院院长的故事》进行分析,揭示出故事中所存在的反犹倾向和欧洲中心主义。     

抑郁自测表

以下是美国权威的仲氏“抑郁自评量表”（SDS）,40年来经使用证实,该量表科学、方便。请根据最近一周的感觉,做下面20道题,选择符合自己的程度——偶尔、少有、常有和持续。     

人人都有点精神病吗？

目前人们已经很能接受“生理亚健康”一说,却并不能接受“心理亚健康”的说法。     

以神论文:古代文论的诗化倾向

古人多以神论诗,以神论文并不常见。但由于神运用范围的广泛性、神与气的互融性以及诗文文体特征的相似性等原因,以神论文确有道理。它虽不多见,却是古人以诗论文的主要手段,体现出古代文论鲜明的诗化倾向。古人的以神论文经历了由少到多、由简到繁的发展过程,其中以唐宋派、桐城派的贡献最大。以神论文促使诗文批评理论和创作实践日趋融合统一,散文的文学审美功能也不断提高,最终实现了文学散文与非文学散文的分离,古文借此转化为现代散文。     

G8与G20:“兄弟”与“表兄弟”?

<正>在当前各国经济复苏进程存在较大差异、政策倾向不尽相同的背景下,6月27日G20多伦多峰会经过艰难磋商,最终形成长达27页的峰会声明文本。峰会声明之所以长,并非形成了更多的共识,而是在于它基本囊括了不同     

高校不同年级大学生阅读倾向调查与指导

本文通过对高校不同年级大学生阅读倾向调查及分析,提出对不同年级大学生应给以正确的阅读指导。     

Isotopic Trends of Fusion Probability in Reactions with Zn Isotopes Bombarding ^208Pb

where σc is the effective capture cross section for the transition of the colliding nuclei over the entrance Coulomob arrier, Wsur is the survival probability of the compound nucleus. In the DNS model, the compound nucleus is reached by a series of transfers of nuclcons from the light nucleus to the heavy one. Thc dynamics of the DNS is considered as a diffusion process in the mass asymmetry degree of freedom η=(A1 - A2)/(A1 A2) (A1 and A2 are the mass numbers of the DNS nuclei), PCN is the complete fusion probability, here it is calculated by solving the Master equation numcrically[2]. The fusion barrier Bfus in η supplies a hindrance for fusion.     

大鼠青春期同伴关系对青年期焦虑样和抑郁样行为的影响

探索大鼠青春期同伴关系对青年期焦虑样和抑郁样行为的影响. 将25只出生20d的清洁级雄性SD大鼠随机分成3组, 单笼组(n=8), 成双组(n=8), 群体组(n=9), 饲养40d后, 进行糖水偏好、高架迷宫和强迫游泳实验. 结果显示: 糖水偏好实验中, 3组大鼠的糖水消耗百分比无明显差异(P>0.05); 高架迷宫实验中, 成双组和群养组大鼠进入开放臂时间较单笼组明显减少(P< 0.01); 强迫游泳实验中, 单笼组大鼠不动时间较成双组和群养组明显延长(P<0.01). 表明青春期孤独环境大鼠容易产生抑郁样行为, 而同伴和群体饲养环境由于竞争压力容易产生焦虑样行为.     

辱虐管理对知识型员工离职倾向的影响及其作用机制

以随机抽取的320名知识型员工为样本,依据社会交换和社会认同等理论,实证研究了中国情境下辱虐管理对知识型员工离职倾向的影响,并进一步分析了组织认同和人格特质所起的中介和调节作用.研究结果表明,辱虐管理与知识型员工的离职倾向存在着显著的正相关关系;组织认同在辱虐管理对知识型员工离职倾向的影响过程中起部分中介作用;人格特质会在一定程度上调节缓冲辱虐管理对知识型员工离职倾向的影响.因此,企业应加强制度和文化建设,通过减少领导的辱虐管理,增强员工的组织认同等,避免知识型员工离职倾向的产生.     

社会转型期外语教育的职业倾向与国际借鉴

随着我国融入世界经济步伐的不断加快,外语水平正成为影响国人综合素质和综合国力的重要因素,而为了提升外语应用水平,需要以职业选择为蓝本,借鉴国际经验,不断创新外语教育模式。文章以社会转型期为背景,对外语教育的职业倾向和国际借鉴、启示等问题进行了系统分析,得出了一些结论,这些工作对提高外语教学质量,培养适应社会发展的高素质人才具有积极意义。