全文获取类型
收费全文 | 5780篇 |
免费 | 189篇 |
国内免费 | 223篇 |
专业分类
化学 | 106篇 |
晶体学 | 2篇 |
力学 | 99篇 |
综合类 | 60篇 |
数学 | 881篇 |
物理学 | 281篇 |
综合类 | 4763篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 41篇 |
2022年 | 52篇 |
2021年 | 62篇 |
2020年 | 60篇 |
2019年 | 46篇 |
2018年 | 29篇 |
2017年 | 48篇 |
2016年 | 59篇 |
2015年 | 114篇 |
2014年 | 281篇 |
2013年 | 221篇 |
2012年 | 339篇 |
2011年 | 373篇 |
2010年 | 383篇 |
2009年 | 432篇 |
2008年 | 479篇 |
2007年 | 395篇 |
2006年 | 272篇 |
2005年 | 303篇 |
2004年 | 250篇 |
2003年 | 334篇 |
2002年 | 304篇 |
2001年 | 304篇 |
2000年 | 186篇 |
1999年 | 140篇 |
1998年 | 128篇 |
1997年 | 87篇 |
1996年 | 85篇 |
1995年 | 86篇 |
1994年 | 64篇 |
1993年 | 38篇 |
1992年 | 51篇 |
1991年 | 33篇 |
1990年 | 35篇 |
1989年 | 27篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 3篇 |
1980年 | 2篇 |
1978年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
排序方式: 共有6192条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
双语的认知机制及其思维表达 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技信息》2007,(30)
本文从人类思维能力的形成出发,分析了不同语言的人在认知客观事物的趋同性及双语者语言之间的相依作用,然后分析了母语和外语对思维的影响。指出不同语言的人所形成的有关世界的概念结构是趋同的,其思维内容也是趋同的,不同的只是因语言不同而表现出的思维形式的不同。外语学习者之所以难以形成用外语进行思维表述,是因为受到了母语知识结构和认知结构的强大干扰,但母语对外语思维过程也具有促进作用。 相似文献
32.
作者在给“百千万骨干教师”讲授逻辑问题时 ,一位教师向我提出了一个令他困惑不解的问题 ,下面是解决此问题的全过程 .(为叙述方便 ,把“百千万骨干教师”视为学生 )问题 :原命题 若 x≥ 0 ,则 x2 ≥ 0 .逆否命题 若 x2 <0 ,则 x<0 .学生甲 :逆否命题这样写对吗 ?教师 :对呀 .学生甲 :原命题显然是真的 ,然而逆否命题怎样是假的呢 ?教师 :这个问题提的好 .(因为刚讲过逻辑研究的对象 ,这个问题正好与逻辑研究的对象有关 )请同学们讨论逆否命题到底是真还是假 ?学生乙 :在实数范围内 ,x<0不可能 ,所以逆否命题不存在 .学生丙 :不对 .x2 <0… 相似文献
33.
扩展了最近提出的F展开方法以构造非线性演化方程更多的精确解,即将F展开法中的一阶非线性常微分方程和单变量的有限幂级数代之以类似的一阶常微分方程组和两个变量的有限幂级数,这两个变量是一阶常微分方程组的解分量.作为例子,用扩展的F展开法解非线性Schroedinger方程,得到了很丰富的包络形式的精确解,特别是以两个不同的Jacobi椭圆函数表示的解.显然,扩展的F展开方法也可以解其他类型的非线性演化方程. 相似文献
34.
讨论了Sasakian空间形式中具有平行平均曲率向量的C-全实子流形,得到了紧致的C-全实子流形的一个刚性结果. 相似文献
36.
葛桂云 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2003,9(2):108-109
现行普通高校体育教学似乎仍然停留在以传授运动技术为中心,只注重眼前效益的体育教育.教学手段单一、内容陈旧、目标狭窄,高校体育与社会体育断层,缺乏培养学生从事件育活动的兴趣、爱好、意识和习惯,以及独立进行身体锻炼的能力.这和21世纪对高科技人才素质、包括身体素质要求是远不相适应的. 相似文献
37.
本文从“绿色建筑”本身之内涵出发着重分析了其自身内在之矛盾性以及它在现实中的实际境遇极其根源,并对其最终的定位提出了建设性意见。 相似文献
38.
39.
本文是俄罗斯汉学家谢米纳斯对现代汉语同义词现象认识的两个问题(其他几个问题见另外两篇译文)。她从音节特点和语义特点入手给同义词分类,同时指出:准确同义词只有共同成分,没有差别成分,相对同义词有共同成分也有差别成分,共同成分是构成同义词的基础,而差别成分是它们的区别。同义词的可互换性表现在一定的语言环境中。 相似文献
40.
光速c究竟是极限?还是壁障?这是当前某些实验物理学家和某些理论物理学家争论的热点[1]。黄志洵教授[1]在“对开放空间中微波异常传播现象的探讨”一文中 ,详细介绍了20世纪90年代以来 ,几个突出的开放空间超光速c(FTL)实验的方法和结果 ,许多事实(包括实验室研究和天文观测)表明 ,超光速c现象是客观存在的。黄教授在结束语中指出 :“微波属于经典性电磁波 ,出现超光速的自由空间(开放空间)传播确实令人难以理解 ,因而更应引起重视与实验研究”。笔者仔细研究了开放空间的FTL结果 ,并与王力军[2]的超光速c实… 相似文献