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71.
汪晓琴 《黔西南民族师范高等专科学校学报》1997,(4):75-77
该文结合中学政治教师的教育教学实际,认为教师的教育力量的形成与巩固,要求教师必须要具备高尚的人格,广博的知识,丰富的情感;要了解学生、新生学生,为人师表。 相似文献
72.
曾黄麟 《四川理工学院学报(自然科学版)》1996,(3)
知识表达在智能数据处理中占有十分重要的地位。本文主要讨论知识处理框架中的知识表达方法,首先介绍用数据表描述的知识表达系统及形式化定义,然后给出知识表达系统中属性的重要性概念。在文中我们还根据粗集理论讨论了决策理论中的一些基本问题和决策表简化的方法,介绍决策表的形式化定义和一些性质。 相似文献
73.
陈维嘉 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1997,(6)
在教学过程中,教学信息的传递和师生的互动,都离不开表达。表达作为一种教学技能,它在知识的传递和课堂里的师生人际交流中,无时无刻地被运用着。教师表达的特点,在很大程度上决定了教学效果的好坏。同样的教学内容,由于不同教师的不同的表达组织方式,使课堂教学变得极具多样性的特点。无论是课堂的气氛、教学的效果、学生学习的情绪和动机等,都会因教师表达的不同而具有很大的差异性。 相似文献
74.
马铃薯PGBSS—GUS融合基因在块茎中专一性表达的初步研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从GBSS基因克隆上,酶切得到5上游区1.2kb的序列,与GUS报告基基因融合,构建了PGBSS1.2表达载体,通过农杆菌介导的方式,将PGBSS1.2转和马铃薯品种Desiree,卡那霉素筛选获得抗性再生植和微薯,利用PCR特异性扩增和Southern Blotting的方法证明了融合基因在马铃薯基因组中的整合,X-Glue活体染色表明,微薯切片具有高GUS酶活性,而茎段中GUS活性相对较低,初 相似文献
75.
图像检索技术中情感计算模型研究 总被引:3,自引:0,他引:3
针对目前图像检索忽略情感因素的问题,在图像检索系统中引入了情感计算技术,提出基于情感语义的图像检索系统模型和情感计算研究情感信息的数字化处理方法,以期创建一种能感知、识别和理解人的情感,能针对人的情感做出智能、灵敏、友好反应的计算机系统,旨在使人机交互更趋人性化. 相似文献
76.
非言语表达是语言构成中的重要部分,它的得体运用,可以提高交际效果。鉴于外语教学中重视目的语中的言语表达忽视非言语表达的现状,本文探讨了非言语表达在外语学习中的重要意义,并提出一些实际可行的手段。 相似文献
77.
在体育教学中,遵循体育教学原则,利用巳这一心理现象,根据语言、示范、情感等,有效教学方法和手段,提高学生的学习积极性,激发其学习兴趣,使学生积极主动地参与体育活动,达到培养学生终身体育的意识。 相似文献
78.
目的:构建幽门螺杆菌粘附素(hpaA)基因的原核表达载体,并诱导表达。方法:用PCR扩增hpaA目的基因片段,克隆至pQE-30表达载体中,构建含目的基因的表达质粒pQE-hpaA,转化E.coli DH5α,经IPTG诱导表达蛋白HpaA;Western blot分析其免疫反应性。结果:经测序hpaA基因片段由783bp组成,可编码260氨基酸残基的多肽。经SDS—PAGE分析相对分子量(Mr)约为30000。可溶性表达占全菌的42%以上。Western blot分析能与Hp全菌抗血清反应。结论:成功构建了粘附素hpaA基因的原核表达载体并能高效表达,为研制Hp疫苗提供理论依据。 相似文献
79.
在投身教改实施新课标中,一次音乐创新考试,让我激动地看到了学生身上无数的闪光点学生在活动中,增强了自信心,培养了鉴别、鉴赏能力与高尚的品格.充分体现了音乐教育的审美体验价值学生为音乐所表达的情感陶醉,情操受到陶冶,心灵得到净化.让我看到课改的必要性和重要性以及新课标的优越性,从而努力贯彻新课标,大胆探索,不断提高自己的教学水平. 相似文献
80.
针对如今公共演讲课上常以理论知识讲述为主导的教学方法,文章分析了自信因素在大学英语公共演讲课堂上的重要作用,以及教师该如何从听、说、读、写四个方面来帮助学生克服自身的心理障碍问题,让他们大胆自信的走上讲台,畅所欲言。 相似文献