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991.
岑飞 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2005,(3):91-92
情感教育能促进学生素质的全面提高,能提高初中学生适应人际交往和社会的能力,能促使学生形成健康心理。情感教育还能促进教学的成功,塑造初中学生的高尚人格,发展他们的创造能力。 相似文献
992.
王芳 《长春师范学院学报》2002,21(2):13-15
加入世贸组织对中国经济将产生深远的影响,对我国的对外贸易既存在首机遇也面临着冲击。为适应这一新的形势,外贸企业必须严格遵循世贸组织的规章,建立建全有关法律,强化政府的服务功能,优化人力资源结构,使我国经济在加入WTO后能尽快适应,加速发展。 相似文献
993.
994.
图书馆建设包括硬件建设和软件建设,情感投入是图书馆软件建设的重要组成部分,学校图书馆情感投入包括提高读者服务人员素质、建立融洽的管理人员与读者关系,改善图书馆借阅环境等组成部分,重视和加强情感投入软环境建设,对充分发挥图书馆的作用具有十分重要意义。 相似文献
995.
《长春师范学院学报》1995,(6)
本文就情感教学的重要性,情感教育与德育、情感目标的水平分类、情感的品质特征与物理教学以及实施情感目标的设想等几方面谈谈自己对情感教育的看法和作法。重点阐述目前在完善学物理教学目标管理和重视思想教育的情况下,对情感教学的探讨和实施是势在必行的。 相似文献
996.
农业面源污染管理中补偿机制设计 总被引:1,自引:0,他引:1
首先建立了完全信息下政府的管理模型,然后利用激励理论,在不完全信息下设计1组契约来揭露农户真实的产出类型,建立了政府带审核手段的激励模型,给出了改进的补偿机制,并对模型的结果进行了讨论,得到了一个面源污染补偿的形成机制.新机制通过农户的"自我申报"实现了环境管理者的管理目标.最后通过算例说明了机制的有效性,并解释了效率损失的原因. 相似文献
997.
三维电阻抗成像的测量模式 总被引:1,自引:0,他引:1
电阻抗成像技术(EIT)是一种非侵入的成像技术,通过测量介质的边界参数,从而获得介质的分布状态.为研究EIT的测量模式对其数据测量和图像重建的影响,借助仿真软件COMSOL建立了具有双层电极结构的EIT系统.设计和采用了4种典型的激励模式和2种测量模式,并通过评价指标进行比较.结果显示,在理想条件下,几种模式的组合表现均可.考虑到既易于测量且成像质量高,推荐双层24电极EIT系统使用同层准对向驱动模式. 相似文献
998.
如何提高大学英语教学质量,做到因材施教,有效提高学生英语水平?分级教学成为解决问题的关键。本文引用克拉申输入假设和情感过滤假设,论证了其是大学英语分级教学的理论依据和理论框架。并结合实际分析了湖南大学美雅国际教育学院的等级教学,从实际证明了分级教学的有效性。 相似文献
999.
1000.
"第四次单身浪潮"已经在中国社会悄然坐实。围绕"结婚"这一古老命题所生成的各种纠结,正在悄然地改变着婚配的效率、质量和内涵。 相似文献