安培

安培(1775-1836)，法国物理学家，对数学和化学也有贡献．1775年1月22日生于里昂一个富商家庭．少年时就显出数学才能．他的父亲信奉卢梭的教育思想，供给他大量图书，令其走自学道路，于是他博览群书，吸取营养．卢梭关于植物学的著作燃起他对科学的热情，1802年他在布尔让——布雷斯中央学校任物理学和化学教授；1814年被选为帝国学院教学部成员；1819年主持巴黎大学哲学讲座；1824年担任法兰西学院实验物理学教授．1836年6月10日在巡视法国各大学途经马赛时逝世．终年61岁．     

一类非线性规划问题的等价性证明

给出了非线性规划问题中目标函数单调变换前后的一个等价性证明.     

浅谈大体积混凝土的施工

本文对大体积混凝土的施工进行探讨,归纳了大体积混凝土的施工工艺,提出了防止大体积混凝土裂缝的主要措施,并对大体积混凝土施工中应注意的几个问题进行分析。     

中国传统服饰美学思想的特征

探讨中国服饰美学思想所涉及的“天人合一”、社会伦理道德以及等级方面的内容．运甩史料考证、逻辑推理及中外比较相结合的论证方法，表明中国传统服饰美学思想是具有鲜明的民族个性特征的，得出中国传统服饰美学思想所涵盖的社会化、自然化和多样化特征．     

云台山景区旅游解说系统建设研究

旅游解说系统对旅游景区的发展起重要的作用,本文提出了旅游风景区解说系统的涵义、构成,分析了云台山对旅游解说系统的需求,指出云台山解说系统建设的现状、问题,并提出了解决的途径。     

对健全和完善我国政府采购制度的分析和思考

政府采购制度是财政支出管理方式的一种全新改革。我国的政府采购自1996年在深圳首开先河以来,已有大部分省市进行了试点或推广。本文分析了我国在实行政府采购制度过程中存在的主要问题,并提出了健全和完善政府采购制度的建议。     

对素质教育思想的再认识

传统教育的"应试"弊端影响着学生的全面发展,这就呼吁一种新的教育思想——素质教育思想的出现,素质教育思想要求全面提高学生的素质,也就是通常所说的对学生进行素质教育。而由于种种原因,人们过去对素质教育思想的认识存在着这样或那样的偏差。本文通过对素质教育的基本涵义、素质教育思想产生的时代背景、落实素质教育思想几个关键问题的分析,对素质教育思想重新认识。     

构建和谐社会与水利事业思想政治工作论析——以淮河水利系统为例

"十一五"时期是我国实现践构建和谐社会和建设社会主义新农村的重要阶段,是建设"资源节约型,环境友好性"社会的重要阶段.淮河流域的水利系统,对保障流域内经济社会的持续、快速发展,维护社会稳定具有十分重要的意义.我们要从构建和谐社会的战略高度出发做好治准的思想政治工作,促进区域经济的快速发展.     

浅析事业单位的财务管理

该文简要分析了目前我国事业单位在财务管理中存在的问题,并提出了相应的改进方法.     

对加强公路桥梁养护与维修的几点看法

本文从分析我国公路桥梁养护的现状入手,针对公路桥梁存在的问题和目前养护管理体制的不完善,提出了适应市场运行规律的管理机制,完善管理,明确相应的责任和权利,加大养护技术和资金的投入,满足经济发展对公路桥梁通行能力及服务质量的需求,实现社会效益的最大化。