体育教学中快乐心情的培养

快乐心情指的是深层的心理快感或成功感,是让学生在体育运动中体验到参与、感受、掌握以及创新运动的乐趣,从而激发学生参加运动的自觉性和主动性。在立足尊重学生的体育运动中的主体地位的同时,重视激发学生对体育运动的乐趣,使体育教学成为快乐、有趣、积极、向上、有吸引力的教学活动。     

让学生充满希望燃烧激情

开学一段时间后,学生难免出现消极的心态,如急噪、紧张、敷衍、烦闷、自卑、逆反、厌学等。怎样改变学生这种心态,班主任应该大胆创新、积极进取,用表扬和奖励机制等手段激发他们对未来充满希望,从而点燃他们对生活和学习的激情。     

一串丢失的钥匙

无聊或心情低落时,我偶尔会来到黄昏的堤岸边,观看一群热爱生活的老太太在柳树下翩翩起舞。看着她们脸上洋溢着的笑容,我也会被感染,重新鼓舞起对生活的激情。     

荧光人

在俄罗斯有一个奇人,他的身体体温能在瞬间上升到50摄氏度,而且在晚上能像萤火虫一样发光,更为奇特的是,他的体温和身体亮度可随心情的变化而变化。     

文化播报

“人造尾巴”随心情摆动 狗和猫可以通过摇尾巴来表达自己的情绪，如今人类也可以了。日本一位发明家日前研发出一种名为“Tailly”的人造尾巴．人类佩戴上这种尾巴后．也可以通过尾巴的摇动来表达自己的心情了。     

快乐学习——教师与学生共同的追求

新课程改革要求＂以学生发展为中心＂,＂以人为本＂,一切以学生的发展为中心已是教师工作的中心。但是在今天,很多学生在学校的学习和生活却极少是快乐的了,学习俨然是一种责任或是一种负担。那么,怎样获得学习的快乐呢？本文将从四个方面进行思考,寻找答案。     

未来手机能感受用户心情

科学家们正在就如何帮助手机与用户进行情感“交流”进行研究，使得智能手机能够感受到用户的心情并且做出相应反应。     

游逗开心小报

公交车魔鬼定律 1．心情好时．一辆接一辆地来：心情不好的时候．左等右等不见来。     

孙景业:我有话要说

孙景业很忙，从春节前到现在，一直很忙碌。他要操心的事很多，维权、富饶的再启动等等，而这些事每一件都不轻松。2009年2月中旬，记者致电孙景业，电话中的孙景业心情似乎不错，言谈中透着一股和气，“3月份富饶就会开盘。”孙景业略带兴奋的说到。3月初，再通电话时，他的心情有点糟糕，对于网上的传言，孙景业很生气。     

保持心情快乐12招

美国一家调查机构在全世界22个国家调查人们的快乐水平,结果显示,中国人的快乐水平最低,位列榜尾,只有9%的中国人觉得自己活得快乐。在这里,给您介绍12种让你保持好心情的习惯。