《直说通略》中的助词"得"

就<直说通略>中助词"得"的使用格式、语法功能等几个方面对其进行横向描写和纵向对比,以理清<直说通略>所处时代助词"得"的发展面貌和助词"得"的历史发展脉络,明了蒙古语对汉语助词"得"的发展所产生的影响.     

课堂教学在“会”“活”“牢”上下功夫

探讨了如何优化课堂教学,使学生会学习、学得活、记得牢的若干问题,以期达到提高课堂教学质量的目的.     

传统绘画中的创意与造镜

中国画对意境的重视与追求,经过千百年来历代画家的探索实践,已形成了民族艺术的优良传统.从传统理论来看,意境是中国画艺术的重要标志.如何形成意境与用笔墨表达出一种意境,却又离不开一定的艺术修养、艺术技巧以及对艺术形式和一系列艺术规律与法则的掌握和运用.传统绘画中的创意与造境,创造性的想像可以随机生发,在造型方面不受固定景物的局限.因此形成了中国画表达意境的特殊方式,那就是超以象外,得其环中.     

试论从流行语言的变化看社会文化的变迁

语言具有一定的传承性,流行语言更是如此。有些流行语言会消失,有些流行语言会被保存下来,并延伸到以后的社会文化活动中去,甚至被收录进新改版的词典、辞书中去。流行语言是一部活的社会文化变迁的史书。     

向量加减法运算及其应用

<正>向量是既有大小有又方向的量,从其定义可以看出,向量既有代数特征又有几何特征,因此可使一些问题的求解简捷、明了.借助向量的几何意义,通常需要向量的加、减运算.     

截距为零漏解两例

<正>在必修2学习了直线的截距式方程后,笔者让同学们做了习题3.2A组第9题:求过点P(2,3),并且在两轴上的截距相等的直线.同学们的解法是:     

从《五言古诗选》到《唐贤三昧集》——谈王士稹“神韵说”

王士稹康熙27年编选的《唐贤三昧集》中所反映出来的神韵主张，其实早在其康熙22年应徐乾学劝而编选的《五言古诗选》中即已有所表现，只是没有《唐贤三昧集》来得明晰。从《五言古诗选》到《唐贤三昧集》，我们可以清晰地看到王士稹诗学主张逐步缩削、集中的轨迹，可以说神韵说是王士稹在古代诗学传统中寻找师法对象时逐步明确下来的。     

用二阶导数光谱法测定脑得生片中葛根素含量

用二阶导数光谱法测定脑得生对中葛根素的含量，可以较好的消除其它成分的干扰，方法简便、灵敏、快速、准确、回收率达９９．０８％，ＲＳＤ＝１．２１％。     

形合与意合，静态与动态——《红字》两种中文译本的比较

以英汉对比语言学为理论指导，从英汉对比研究中的形合与意合，静态与动态这两个角度对胡允桓先生和姚乃强先生的《红字》译本进行对比研究。通过对上述两方面系统地比较研究，笔者认为姚的译著兼取“直译”和“意译”之长，在尽量贴近英语的表达方式的同时，又充分利用汉语的特点。最后，建议将英汉语对比研究成果应用于整个英语教学实践，帮助学生排除汉语负迁移的干扰，提高外语教学质量。