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31.
创造性思维训练在物理实验教学中的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
第三次全国教育工作会议以来,创新能力与实践能力的培养越来越成为物理教学的重点与趋势.21世纪对人才的要求,也需要有创造力、协作能力和团队精神等科学素质.物理实验是培养学生科学素质的最有效途径,也是培养学生创造力与创造性思维的最佳途径.在获得诺贝尔物理学奖的物理 相似文献
32.
王巍 《沈阳大学学报:自然科学版》2003,15(1):93-94
足球运动的不断发展和进步 ,赛事不断增加 ,赛季不断延长 ,比赛激烈性不断加大。如果在比赛中能够充分发挥运动员的竞技状态 ,这将对比赛起着不可估量的作用 ,而长期的保持这种状态 ,对整个赛季比赛的获胜至关重要。 相似文献
33.
本文根据110m跨栏跑的技术原理,从生理学的角度,对其全程中肌肉工作的能量供应的方式进行分析,并依此来探索训练。 相似文献
34.
在培训少年珠算式脑算选手的过程中,根据我们的亲身体验,认为先训练学生左手拨珠,待熟练后,再引进右手拨珠,最后左右手同时拨珠,双手联珠并能和谐运用,不但能提高计算速度,而且对脑珠算图像的形式和提高其质量都有很大的促进作用。实践证明,这也是培训珠算式脑算选手比较好的方法。 相似文献
36.
大众健美操的"应赛"训练 总被引:1,自引:0,他引:1
江山 《南京体育学院学报(自然科学版)》2002,1(4):46-47,45
本文试就大众健美操短期集训这种常见的“应赛”现象,探讨教练员在训练前应把握要素和训练中应遵循的原则。 相似文献
37.
刘鹏启 《河南教育学院学报(自然科学版)》2003,12(3):68-69,83
散打项目的比赛特点,决定了其训练是高强度、高密度大运动量的训练,这种性质的运动负荷和心理负荷刺激,势必给机体带来强烈的反应。因此,应根据不同性质和不同内容训练及机体能力恢复的异时性规律,科学安排恢复训练的方法,再通过合理的营养补充,促进运动员机体的快速恢复。 相似文献
38.
观察、实验需要科学思维作指导,科学思维又可在观察、实验中得以训练与提升,在观察、实验教学中应贯彻科学思维训练的“三互”原则。 相似文献
39.
郭荣福 《山东师范大学学报(自然科学版)》2002,17(1):109-110
散手比赛是激烈对抗性强的运动项目,只有在运动训练中不断提高运动员的身体素质和技术水平,培养运动员灵活运用各种技术的能力,才能在比赛中有更多的取胜机会。 相似文献
40.
物理实验课程,它涉及物理、机械、电子及计算机等多方面的知识.精心组织实验教学,不仅让学生受到严格、系统的实验技能训练,掌握科学实验的基本知识、方法和技巧,更主要的是培养学生的科学思维能力和创新精神,培养学生分析和解决实际问题的能力. 相似文献