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81.
家用吊扇的核心部分是单相异步电动机,此绕组如图1,有一主绕组(工作绕组)与一串联电容器C的副绕组(启动绕组)相并联.这样做可使二绕组的电流在相位上相差90°,从而形成旋转磁场.转子的转动过程与三相异步电动机相似.  相似文献   
82.
趣味实验     
张久伟  房云恒 《物理实验》2004,24(11):64-64
物理实验是学好物理知识的基础,是解决物理问题不可缺少的过程,是建立正确的物理概念的关键.为了让同学们更好的了解电池的工作原理,现介绍几种课堂以外的、有趣的、简易电池的制作方法.  相似文献   
83.
面对新时代的挑战,不断深入教育教学改革是关系高等教育成败的核心问题。“咨询型”课型以新颖灵活的教学形式促进教学目标的实现和教学效果的提升。本文通过对“演讲与口才”等大学生素质教育课程中“咨询型”课型应用状况的描述,着重分析了本课型的特点、意义和实际运用中的优势、难点等问题,为新课型的进一步应用和推广研究提供了依据。  相似文献   
84.
目的探讨自理模式对脑血管疾病病人护理的可行性,提供更好的护理干预措施.方法将121例脑血管疾病病人分为两组,61例采用自理模式护理(观察组);60例采用功能制护理(对照组);观察两组病人的平均平均日、病人对护理服务满意度及并发症.结果观察组病人的平均住院日及并发症的发生率低于对照组,病人对护理服务满意度高于对照组.结论自理模式护理方式对脑血管疾病病人具有可行性,自我护理模式可缩短病人的住院日,减少并发症的发生,促进了病人的康复.  相似文献   
85.
杨希润 《科技资讯》2007,(15):18-18
本文以某特大桥为例,介绍了翻模法在特大桥墩身施工中的具体应用,重点讨论了施工工艺流程,提出了施工中的主要质量要求和安全措施。  相似文献   
86.
史俊 《科技信息》2007,(21):256-256
“讲”与“练”一直是课堂教学改革讨论的焦点。传统的课堂教学形式以讲授为主。经典教育学把一节课的结构划分为五个环节。其中“讲授新教材”则被认为是综合课的中心环节。因此课堂教学又被习惯地称为“讲课”。这种历史悠久、影响颇深的教学形式发展到极致就变成了一节课完全由教师讲,学生只需听。教师滔滔不绝、唾沫横飞,学生昏昏欲睡的“满堂灌”。  相似文献   
87.
本文对目前测绘技术中的GIS与GKID现状、应用及发展趋势作分析,对两者之间互补及应用中的问题作了探讨等.  相似文献   
88.
2008年6月23日,受四川省科技厅委托,攀枝花市科技局主持召开了由攀枝花市锐华农业开发有限责任公司、米易县春绿果业有限责任公司、米易县农牧局共同完成的“早春枇杷控时成熟技术研究与应用”科研成果鉴定会。省农科院刘建军副院长、成都市龙泉驿区农业发展局周永年研究员等市外专家和部分市内专家共7人组成了鉴定委员会对成果的特点、水平和应用状况等方面进行了评价。  相似文献   
89.
王世福 《物理实验》2004,24(4):34-34
处于互成角度的两平面镜角平分线上的点光源在两镜中能成多少个像?笔者经过思考与推证,得出了结论,供同学们参考。  相似文献   
90.
如果放在光滑桌面上的物体只受一只弹簧的作用,那么物体所作的运动是简揩运动.简谐运动是一种最简单的基本运动,它的动力学特点是物体所受合力满足F=-kx,该力叫回复力.简谐运动的特点是具有周期性,周期T=2π√m/k,其中m是振动物体质量,k是回复力  相似文献   
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