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61.
提出了基于B/S模式的水利水电工程造价管理系统,对B/S的体系结构、系统的总体结构设计、功能及功能设计进行了阐述,并说明了系统实现的关键技术.  相似文献   
62.
在过去的一年里,纳米科学无论在基础研究还是在应用研究方面都取得了突破性进展。美国利用超高密度晶格和电路制作的新方法,获得直径8nm、线宽16nm、纵横比高达106、电路的纳米线结密度高达1011/cm^2的铂纳米线;法国利用粉末冶金制成具有完美弹塑性的纯纳米晶体铜;中国用微波等离  相似文献   
63.
广播电视覆盖地理信息系统解决方案   总被引:1,自引:0,他引:1  
概述了建立广播电视覆盖地理信息系统的重要性、必要性以及可行性。通过对用户的应用需求进行分析,确定了以地理信息系统作为开发平台的系统总体机构,并对系统的功能进行了定义,根据实际情况选定系统应用开发环境。该系统的实现将为向用户提供广播电视频道覆盖范围的信息查询服务及数据管理服务,适合于各级广播电视部门。  相似文献   
64.
以高校服装设计专业三种教育模式为出发点,论述了服装结构课整体计划的合理性,包括服装结构课教学大纲的合理制订,服装结构课内容的合理分类,服装结构课授课教师的合理安排等.  相似文献   
65.
从新型墙材发展的必然性入手,阐述我市新型墙材产品研发应注意的重点,同时简洁地介绍新型墙材推广应用中存在的问题和解决的办法.  相似文献   
66.
1 历史沿革中央民族大学计算机科学与技术系自1986年建系至今,经历了逐步发展壮大的过程.该系自1986年开始招收计算机及应用专业本科学生,1988年成立计算机系并招收计算机及应用专业和计算机软件专业本科学生,1998年计算机系更名为计算机科学与技术系,至2002年,又新增自动化专业,已纳入招生计划.目前,全系正齐心协力进行硕士点的申请工作.16年来,特别是进入新世纪之后,在学校的大力支持下,经过全系师生的共同努力,计算机科学与技术系在学科建设、科学研究、人才培养、实验室建设及办学效益等方面取得了长足的进步,实现了稳健的发展.2 现 …  相似文献   
67.
本科教育按大类招生培养的操作性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
戴发山 《甘肃科技纵横》2004,33(6):74-74,151
本科教育按学科大类招生培养模式正逐渐被我国高校采用。本文分析论证了:该模式不仅是适应人才市场变化、专业设置等的需要;而且在教育主客体、人才供需层面也具有现实可行性。此外,本文还对该模式实施过程中注意的问题进行了探讨。  相似文献   
68.
论数学史在中学数学教学中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
数学史对数学教育有多方面的作用.提出了数学史可以在优化教学过程、培养科学思维、激发学习兴趣、学习科学方法、树立哲学理念等方面有着独特的作用,是当前推行素质教育和创新教育所不可缺少的一个重要方面.  相似文献   
69.
针对非计算机专业的计算机基础教育是国内正研究的一项重要的课题.在信息技术日新月异,高速发展的今天,意义重大。本是根据计算机基础教育发展的要求并结合自己的教学实践对非计算机专业的计算机基础教育发表一些看法以供大家共同探讨。  相似文献   
70.
在探索综合性大学中教师教育的培养模式研究过程中,根据教师教育双专业的特性,实施了综合性大学师范本科教育3+1课程方案和培养模式的研究与实践.并以化学教师教育培养为例对3+1模式的作了具体说明.  相似文献   
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