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黄敬频 《广西民族大学学报》2004,10(3):86-89
2001年9月以来,我们对数学建模课程进行了教学改革.构建出“互动教学模式”,介绍了该教学模式近3年来的实施过程和实践效果,以探讨教学发展规律。 相似文献
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从应用角度出发,系统地研究了Al_(63)Cu_(25)Fe_(12)合金的相变及性能特点,并初步研究了准晶体对传统铝合金表面改性的贡献。结果表明:该合金在450℃~820℃温度区间内晶体相Al_7Cu_2Fe发生同素异构转变形成稳定I相,具有较高的硬度和硬度值变化不大(650~850kgf/mm~2)的特点,可与传统铝合金复合并使其硬度和耐磨性能显著提高。 相似文献
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本书是一本关于电磁场生物效应的新著。电磁场可以对各种生物产生影响,包括低频率和高频率及不同强度的电磁场的作用,因此,电磁场的研究和技术应用及环境作用等方面都十分重要。本书的内容很广泛,涉及电磁场的机理、模型化、生物效应、治疗效应、国际标准、照射判别准则等。 相似文献
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儿童是智力发展的关键时期,著名心理学家布鲁姆的研究表明,儿童八岁就获得80%的智力。智力一般指观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力。教学实践和科学测试已经证明,珠心算有利于开发右脑、启动右脑的形象思维,促进左右脑的协调发展以及智力因素和非智力因素的全面提高。因此,珠心算教育明显具有开发儿童智力潜能的作用已是不争的事实,但如何在充分发挥珠心算启智功能的同时,注重发挥其教育功能,尤其是充分发挥珠心算在数学教学中的作用,是摆在广大珠心算教育工作者面前值得思考的问题。 相似文献
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谈物理实验教学中学生科学素质的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
物理教学要实现由“应试教育”向素质教育的转轨,必须改单纯的“学科教育”为“科学教育”,即不仅要让学生掌握必要的物理知识,还要为学生的整体素质发展奠定必需的科学能力和科学品质的基础.笔者通过多年的教学实践和研究深刻地认识到,在物理教学中,加强实验教学是培养学生科学素质的重要途径和关键,也是物理学科实施素质教育的一个十分重要的方面. 相似文献
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