试论初中语文教学创新思维训练

创新思维是人们创造性解决问题与发明创造过程中特有的思维活动,创新思维的品质具有跨跃性、发散性、灵活性、多样性等特点,开展创新思维训练能把课堂真正的还给学生,使素质教育落到实处.     

中学篮球运动员快攻策略训练初探

联系当前国内中学段篮球比赛录象及篮球队某些著名教练员的训练笔记,对当前中学篮球运动快攻技术的现状,发展及指导思想作初步剖析,并对影响快攻的因素作相应的阐述,以此对其训练提出相应的建议,方法。     

心理教育在业余游泳训练中的应用

本文以心理学和教育学理论为指导，作者业余游泳训练亲身体验为例证，阐述了在训练工作中进行心理教有的方法和原则，论证了必须注重心理教育，才能提高训练质量。     

浅谈射击运动员心理训练

射击运动对运动员的心理素质有很高的要求,科学合理地对运动员实施心理训练,培养运动员健康向上的心理素质,比赛时克分调动其内在潜力和动力,以取得优异的竞赛成绩,具有积极的意义.     

聋生作文素质训练探究

语言能力是聋生亟需发展的核心能力之一。作文教学能有效地促进聋生语言表达能力。本文结合作文教学实践与研究，针对聋中学生作文中普遍存在的问题，为聋生作文训练及语言发展提供可操作性的建议及对策。     

英语教学中如何加强听力的训练

听力是听和理解的总称,是一个积极主动的心理认识过程,是多种语言能力、背景知识和思维能力协同作用的结果。所以我们必须遵循英语听力的原理和规律,才能提高英语听力教学的质量。     

浅谈运动员临场竞技状态的心理训练与调节

在竞争激烈的运动赛场上冠军只有一个,获得冠军的人,有时不一定是实力最强的人,但一定是发挥的最好的人.之所以冠军的悬念在当今的竞赛中越来越多,就是因为临场竞技状态的发挥成为运动员夺取胜利的最重要的表现.因此,运动员临场竞技状态的心理训练很重要.