政社关系视角下的公共政策工具研究

从政府与社会关系的视野对中国在社会政策的制定原则上做出建设性的原则探讨,认为政策工具的选择必须服从社会公共价值观,在转型期的中国更是关系到建设和谐社会这一目标的实现。     

珠算技术鉴定、比赛是开发智力、培养人才的有效途径

随着我国珠算事业的蓬勃发展，珠算技术等级鉴定和珠算技术比赛等项活动越来越受到广大群众的重视和关注，吸引了更多的人参与这些活动，那么，是什么原因会出现这种“珠算热”呢?我认为：一是珠算具有实用功能，二是珠算具有教育的启智功能，作为我国古老的并具有操作简便的计算工具珠算盘在经济领域所起到的作用和其在初等教育中，     

隐蔽Word文档的几个简易方法

如果不想让自己的Word文档被别人破坏或翻阅,而手头又没有合适的加密工具,那么不妨将以下几种方法结合起来使用,既简便又安全。 一、把文字隐蔽起来 将字体改为和背景色一样的颜色,当别人打开文档时就看不到文字了,从而误以为是空文档。具体方法是:依次选择“编辑”→“全选”,再选择“格     

利用Monte-Carlo方法模拟比较动态平行数据模型参数的估计方法--最小二乘与工具变量估计方法

总结了动态平行数据模型的固定效应与随机效应模型的最小二乘估计(OLS)与工具变量估计(Tool)方法.并利用Monte-Carlo随机模拟的方法比较了两种估计方法的效果.     

金刚石工具在建筑材料工业中的应用

本文介绍了工业金刚石的发展简史，综述了金刚石工具的性能特点及在建材工业中的应用，展望了工业金刚石的未来，对在建材工业中如何更好地利用和发展金刚石工具提供了较详实的材料     

一种TTCN测试套自动生成方法研究

简要介绍了TTCN3标准的第三部分GFT(Graphical presentation Format,图形表示形式)，并且根据GFT与TTCN3核心语言的内在关联以及标准中的语法规定设计开发了一套由图形表示格式自动生成用核心语言描述的测试套的转换工具，从而可以减少测试相关人员在测试套开发过程中的工作量。     

An Interactive Assembly Process Planner

This paper describes the implementation and performance of the virtual assembly support system (VASS), a new system that can provide designers and assembly process engineers with a simulation and visualization environment where they can evaluate the assemblability/disassemblability of products, and thereby use a computer to intuitively create assembly plans and interactively generate assembly process charts. Subassembly planning and assembly priority reasoning techniques were utilized to find heuristic information to improve the efficiency of assembly process planning. Tool planning was implemented to consider tool requirements in the product design stage. New methods were developed to reduce the computation amount involved in interference checking. As an important feature of the VASS, human interaction was integrated into the whole process of assembly process planning, extending the power of computer reasoning by including human expertise, resulting in better assembly plans and better designs.     

用NU的磁盘编辑器修复硬盘分区表

在微机使用中，由于操作不当，病毒破坏等原因，经常出现分区的表损坏，现介绍了用ＮＵ的磁盘编辑器修复硬盘分区表的方法。     

化学新课程实施中学生学习评价的若干问题

学生学习评价是学校教育评价的核心，新课程改革倡导建立促进学生发展的评价体系．本文对化学新课程实施过程中的学习评价理念、评价内容与标准、评价工具，以及评价证据等有关问题作了探讨．     

如何建立并发展小学生的"数感"

本主要讲述了教师通过引导学生联系自己身边具体、有趣的事物，通过观察、操作、解决问题等丰富的活动，感受数的意义，体会用数来表示和交流的作用，初步建立“数感”；重视口算，加强估算，提倡、鼓励算法多样化，进一步发展“数感”。