浅谈岗位角色扮演法在会计教学中的应用

传统的会计教育,无法让学生深刻领会各会计岗位具体的职责和权限,导致毕业生无法快速、准确地适应会计工作。论文提出岗位角色扮演法,并将其引入到会计教学中,由教师根据实际创设案例活动情境,引导学生根据已有的知识技能和生活经验,分角色扮演讨论完成经营活动的过程和方法。这不仅增强了学生的知识和技能,提高分析和解决问题的能力,更有助于学生深刻会计岗位的职责,为更快适应工作夯实基础。     

热浪袭人,他们仍在坚守

7月18日下午,骄阳似火。经过正午太阳的直射,长沙烈士公园内的广场热气蒸腾,记者没走几步便已满头大汗。广场中央只有零星几个打着遮阳伞拍照留念的游客,行人纷纷选择周边的树荫匆匆而过,不愿多作停留。"驻守"在公园附近的交通协管员刘师傅正值轮班休息,记者便跟他聊起天来。他直言最近天气比较热,在大马路上呆久了,还是会感觉有些头晕、恶心,"有点吃不消"。由于才从岗位下来,刘师傅的汗水仍然不断地从他的脸颊往脖子里     

高等学校人事制度改革面临的问题与对策研究

从 2 0世纪 90年代以来高等学校人事制度改革中存在的问题 ,包括聘任、聘后管理、考核、分配制度等方面进行分析 ,围绕科学设岗、聘任制、岗位管理、考核评估等问题 ,针对性地提出了高校新一轮内部管理体制改革的主要措施     

《中国人的管理逻辑》连载之三：最高管理者的职能边界在哪里？

西方管理局限于组织职务、岗位边界之内,而中国的传统管理则向个人生活领域和个人思想品德延伸     

高职基于工作过程的“六位一体”教学模式的实践探索

为适应当前高职课程教学改革的迫切需要,以"教学模式"作为一个综合性研究对象,为提高课程与工作匹配程度,本文从教学设计与实施、教学模块构建、项目教学等方面进行探索,阐述了高职课程教学"对接岗位""突出职业能力培养"的观念和实现途径,同时对教学内容组合、教学方法运用、教学过程控制、学习考核方式等具体环节也进行了深入探讨。     

基于岗位定位的教学模式在Microsoft SQL Server数据库课程中的研究与应用

本文针对传统的教学模式所存在的问题,结合高职教育的特点,坚持以就业为导向,以技能应用型人才为培养目标,提出了基于岗位定位的教学模式。文中分析讨论了该模式的特点,并结合实际将该模式应用于Microsoft SQL Server数据库课程中,在实际教学过程中取得了很好的效果。     

任职院校教员培养基层锻炼的探讨

在海军新型院校体系中，大部分院校由原来承担培养干部学历教育为主，转变为承担各类岗位任职教育为主。为适应“转型办学”的需要，任职院校派教员到基层部队锻炼。这一举措是非常必要的，也是增强院校教员培养与部队需求的方法。对此，本文针对教员培养基层代职锻炼的必要性，存在的主要问题和应注意的几个方面进行了有益的思考，并提出了一定的解决措施，以此来加强教员的培养。     

关于图书馆岗位制度的再思考

介绍了图书馆轮岗制度的概念、意义和原则,论述了图书馆哪些人员适合轮岗制度、哪些人员不适合轮岗制度,阐述了图书馆以定岗为主、轮岗为辅的重要意义。     

宁波市科技创业中心

成立于1999年。建有面积3.6万平方米的创业大厦,已建成香溢软件园、火炬大厦、创新大厦、浙大科创大厦等创业孵化楼群。截止到2006年年底,创业中心累计引进创业企业539家,提供就业岗位     

澄清岗位说明书编写过程中五个基本问题

“三定”工作及其输出结果——岗位说明书是企业用工、薪酬分配制度改革的基础。企业要建立科学的岗位说明书，并系统地发挥其基础性作用，就必须从战略人力资源管理的高度，全面澄清对岗位说明书及其编写管理过程中的五项致命误区，系统理解岗位说明书的概念、编写的原则、方法、职责的分工和维护管理等要求，以提高岗位说明书的质量，充分有效地发挥岗位说明书的基础性作用。