浅论科技馆的巡回展览

科技馆是举办科普展览、组织各种科普活动的新型社会教育场所，展览教育是其中最基本、最核心的内容。展览又可分为常设展览、临时展览和巡回展览三种形式。开展巡回展览有什么意义?国内外巡回展览的现状如何?发展巡回展览有何对策?前景如何?针对以上问题，本文将加以分析探讨。     

可互动的便携式元素周期表实物展盒

介绍了一款具有教学和科普功能的元素周期表实物展盒,它集趣味性、便携性与科普范围广等特点于一身。展盒内样品丰富、贴近生活,并与名为"爱猜元素"的app配合使用,拓展了元素知识内容。千余人参与科普互动的反馈表明:这款元素周期表实物展盒激发了大众的学习兴趣,使大众在轻松愉快的氛围中学习了化学元素知识,从科学的角度认识到化学元素与生活密切相关,具有很好的科普效果。     

科技馆展品维修浅谈

科技馆展品维修是科技馆正常运行的一项基础性工作,山东省科技馆自2004年1月开馆以来,连续4年保持展品完好率在95％以上,展品维修发挥了极其重要的作用。现做一简单总结,与同行交流。     

展品防盗装置

博物馆里保管、陈列、展览的物品,大都具有重要的价值。然而,我看新闻得知,世界各地的一些博物馆偶有展品被盗的事情发生。我开动脑筋,首先想到设计一种报警装置,然而经过了解,发现：目前已发明的报警装置种类多、技术较成熟,改进的空间有限。在老师的指导下,经过反复论证和试验,我设计了一种展品防盗装置。展品防盗装置包括两部分,触发开关和展品保护系统。我知道有一种感应水龙头,手放在水龙头下时,水龙头红外线发射管发出的红外线由于手的遮挡反射到红外线接收管,水龙头就会出水;手离开水龙头后,水龙头红外线接收管接收不到红外线,水龙头就不再出水。     

科技馆展品更新探索与实践

首先探讨了国内外科技馆展品更新规律与运营模式,在此基础上结合自身实际对展品更新的功能定位和机制模式进行了归纳总结,并进而提出了新的展示理念,最后提出了几个值得思考的问题。     

连杆机构在仿生类科普展品中的应用

对连杆机构的功能及特点进行研究和总结,对平面四杆机构进行结构扩展,由此衍生出一系列仿生类科普展品,并对展品的关键结构进行设计,为后续其他类型的仿生类展品开发提供参考。     

立体视觉类科普展品的设计开发 ——以科普展品"三色鸟"为例

文章以工程案例的形式,系统地介绍了立体视觉类科普展品的设计开发过程,针对科普场馆展品的特殊性,阐述了在展品设计阶段,设计人员通过对展品的科学原理理解而进行的设计工作所应考虑的细节.结合工程案例"三色鸟",并且根据作者的实践经验,提出了在设计过程中必须考虑的各种要素.     

浅谈科普场馆建设中多媒体展品的选用

随着时代的进步,各地现代化的科普场馆(科技馆、青少年活动中心等)如雨后春笋般地涌现出来,多媒体技术的应用成为科普场馆重要的展示手段,并作为现代化科普场馆的重要标志被普遍关注,因此有必要加强对多媒体技术在科普场馆展示中的应用研究、探索和总结其在科普场馆展示中应用的基本规律和规划要求,发挥其对科普展览的辅助作用,促进我国科普场馆展示水平的整体提升.