Unigear ZS1开关柜的局放测量试验

本文简述了Unigear ZS1开关柜的局放测量试验。     

动态

中央国家机关举报网站正式启用自2014年12月9日起,中央国家机关举报网站正式开通。此举标志着针对中央国家机关党组织、党员（不含中管干部）违反党纪问题的举报又增加了一种方式。举报网站受理中央国家机关党组织、党员（不含中管干部）违反党纪问题的检举控告,依法应由纪检机关受理的中央国家机关的党组织、党员（不含中管干部）不服党纪处分和其他处理的申诉,以及对中央国家机关党风廉政建设和纪检工作的意见建议。举报网站提倡实名举报,举报人可直接登录zygjjg.12388.gov.cn反映有关问题,中央国家纪工委将及时受理。     

浅议公安高职院校侦查专业的校局合作理念

社会经济的快速发展、社会矛盾的凸显以及犯罪形势的复杂变化,对公安院校侦查专业人才培养提出了新的要求。本文针对公安高职院校如何在竞争激烈的职业教育市场中,加快教学改革步伐,更新教育理念,充分利用学校和公安机关两种不同的教育资源和教育环境,深入推行并不断扩大校局合作培养的广度和深度,创新合作关系,丰富合作内容,培养与当前打击犯罪形势需要相适应的应用型侦查专业人才,进行了粗浅的研究和分析。     

准能公司NGN网络建设方案

随着通信技术的飞速发展,网络已经成为人们工作、学习和生活等各个方面不可或缺的组成部分,从最初的窄带到现在的宽带技术,网络的“瓶颈”与融合成为当前首要解决的问题,依靠先进的通讯设备来传递与整合信息资源,已经成为社会进步和经济发展的主旋律.本文主要阐述在准能公司NGN下一代网络统一平台上以统一管理的方式提供多媒体服务建设方案,通过整合现有的市内固定电话、增加多媒体数据服务及其他增值型服务.其中话音的交换将采用软交换技术,而平台主要采用IP技术方式,实现IP电话、电脑和有线电视三种通讯手段相互融合的发展趋势以及技术支撑,为三网融合与智能小区建设提供前提与基础.     

市科知局到合江县开展业务培训

<正>为加快推动企业自主创新,培育一批拥有自主知识产权的产品和产业,提升我县企业的知识产权能力。受合江科技局邀请,11月14日,泸州市科学技术和知识产权局副局长李奇等一行到我县作知识产权政策法规培训。参加培训会的有驻合江的14个企业、27个乡(镇)和部分县级部门负责科技工作的50余名代表。通过培训,与会人员进一步明白知识产权与企业发展的关系,进一步明白如何保护和运     

试论图书馆部组长的角色职能

图书馆部组长的角色特点决定了部组长具有五种角色职能：即协助职能，参谋职能，协调职能，表率作用，督导职能。     

高校教学试验系统NETWARE局网安全性设计

ＮＥＴＷＡＲＥ是优秀的ＬＡＮ／ＯＳ软件。通过ＮＥＴＷＡＲＥ局网系统的环境构造、用户管理、权限分配等问题，讨论了高校教学系、教研室系统采用ＮＥＴＷＡＲＥ局网的安全性管理。     

一种新型煤炭产量监测系统的设计

为了能够有效监测煤炭生产企业的煤炭产量,依据煤炭产量远程监测系统的需求,设计出基于C／S和B／S混合结构的软件架枸。结合煤炭产量远程监控系统的功能需求,划分出具体的功能模块并设计完成了符合煤炭行业标准《MT1082—2008煤炭产量远程监测系统通用技术要求》和《MT1080—2008煤炭产量远程监测系统使用与管理规范》的新型煤炭产量监测主站和电子皮带秤。系统可实现对出煤井口皮带输煤量的计量、统计、上报与监管等功能,能够从源头上防止了瞒报产量数据的违规行为,有利于上级煤管部门对各煤矿企业监督管理。     

德藏晚清舆图所见吉林长白山区的开发与省界变动——以濛江地域为中心

长白山区的开发史一直受到学术界的关注,但受限于资料,开发早期这一地域的人群聚落、开发进程与社会控制尚存在诸多空白,德国普鲁士文化遗产图书馆收藏的一幅《吉林蒙江招垦局五社十五甲全图》恰恰提供了这一方面丰富的历史信息.经考订,它绘制的年代在光绪二十八年,正反映了光绪三十四年吉林长白山区濛江设州以前的招垦与开发过程,同时国家行政力量的不断介入,也在与韩边外等地方势力的互动中形塑了区域社会面貌.这幅地图同样揭示了光绪末长白山区频繁政区调整中濛江州、桦甸县、抚松县的县界变动细节,揭示了被学术界所忽视的光绪、宣统之际奉天、吉林省界东段的几次重大调整.本研究亦再次证明,古舆图作为史料在史学研究中可以发挥特殊的作用.     

《化学进展》征稿简则

《化学进展》由中国科学院基础科学局、化学部、文献情报中心和国家自然科学基金委员会化学科学部共同主办,是我国唯一的以刊登化学领域综述和评论性文章为主的学术性期刊(月刊),读者可从中了解化学专业领域国内外研究动向、最新研究成果及发展趋势。本刊主要栏目有:Mini Accounts、传承与创新、综述与评论、科学基金、专题论坛等,可供化学化工及相关学科领域的科研、教学、管理人员和研究生、大学生阅读。