关于高校毕业生就业工作的思考

伴随着我国的高等教育的大众化,高校毕业生就业形势日趋严峻。大学生就业问题已越来越引起人们的广泛关注。应当如何采取切实可行的有效措施,解决大学生的就业问题,是关系到国家强大、民族复兴、社会稳定的大事。本文就大学生就业工作中存在的问题和建议进行相关阐述。     

论高职“包装设计”课程教改思路

在市场竞争日趋激烈的今天，包装设计在企业发展中的重要作用日渐凸显，包装设计人才的需求也日益增加，这就要求高职包装设计课程教学必须改变传统的教学模式，以适应当前的国内国际市场需求。本文就广告设计与制作专业的包装设计课程教改问题进行讨论，通过对包装设计实训的增加，重点阐述了拓展包装设计课程教学新导向。     

省内资讯

龙湾区华夏阀门公司起草修订产品国家标准获批准，海宁市土壤快速测试仪器省内50多个市县应用，舟山市研发沿海新型高速三水翼船填补国内空白，南湖区嘉兴首个中韩国际技术合作项目正式签约，庆元县农民自办“家庭农科所”，遂昌县开展“订单”式农村劳动力就业培训，桐乡市风能产业链具雏形。     

中职电工专业“226”模式初探

通过调查发现“长学制”、“学科制”的课程设置严重制约了中职电工专业的发展。本文提出了以就业为导向，能力为本位的项目化、小班化、模块化的电工专业“226”教学模式。     

谢和平：创新“第二课堂”增强就业竞争力

随着大学生就业形势日趋严峻，如何培养人才成为社会关注焦点。对此，中国工程院院士、四川大学校长谢和平认为，高校应创新“第二课堂”，把学生社团打造成为学生兴趣发挥的俱乐部、创新创业的“天堂”。他指出，为培养适应社会需求的人才，光靠改革“第一课堂”并不够。许多学生考入大学某个专业，主要是由高考分数决定，而不是由其兴趣、爱好决定的。如果我们可以把学生社团作为“第二课堂”，让每个学生在学好本专业课程之余，通过参加自己喜欢的社团，去钻研自己感兴趣的领域，使兴趣变成特长，再将特长变成专长，就可以为将来开创事业打下基础。     

以就业为导向浅谈中等职业学校幼师专业的舞蹈教学

基于幼儿园舞蹈教师岗位的能力需要，结合中等职业教育幼师专业的特点，坚持以就业为导向，以服务为宗旨，以技能应用型人才为培养目标，摆脱传统学科体系的羁绊，努力探索中职幼师专业舞蹈课程教学的新路子，力求体现舞蹈技能在幼儿教学中的实用性以及在幼师毕业生职业生涯中的重要性。     

大学生失业保险研究——以安徽省W市A高校为例

大学生是国家非常宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。但如今,大学生失业却成为一个新的社会关注焦点和难题。文章拟对当前形势下建立大学生失业保险制度进行研究,尝试建立一种新型的失业保险制度。     

注重实践能力培养 促进就业能力提高

实践能力作为大学生就业环节中的点睛之笔,其强弱直接决定着大学生就业能力的高低。通过对曲靖师范学院经管类专业近年来在实践教学上的探索进行总结,旨在对地方本科院校经管类专业如何以实践能力的培养促进学生就业能力的提高这一问题提供有益的参考和借鉴。     

计算机网络专业“三个导向”教学模式探究

本文针对社会发展趋势和技术发展潮流,以及社会对网络技术应用人才的新的要求,探索专业教育教学方法,论述实施＂行动导向,探究启发,学案导学＂计算机网络专业教学改革的必要性、必然性和紧迫性。     

试析社区体育的就业功能

社区体育的蓬勃发展可以增加就业岗位,同时最大程度地开发社区体育的就业岗位也会促进社区体育健康、有序、规范的发展,两者是相辅相成,互利共存的。社区体育开展的现状中存在着众多不足,开发其就业功能显得尤为重要。本文阐述了开发社区体育就业功能的几种途径,希望对社区体育的就业提供一些参考性的意见。