问题

问题166在《数列》一章对“等比数列”的教学时，笔者遇到过这样一道题： 设1，a1，a2，…，an，4是正项等比数列，令bn=a1a2…an。求证：数列{bn}是等比数列．     

少齿差传动啮出后齿侧间隙的优化

根据少齿差传动的特点,理论分析了脱离啮合时齿侧法向间隙与啮合点位置的几何关系,建立了寻优求齿侧间隙的数学模型,为进一步全面对少齿差传动参数的选择和强度的分析奠定了基础。     

竹浆纤维纯纺9.7tex纱的技术研究

针对竹浆纤维的特点，利用企业现有设备，研制竹浆纤维纯纺9．7tex纱的技术及工艺．研究认为：坚持“少打击，低速度，短流程，温度偏低，湿度偏小”的原则．竹浆纤维纯纺9．7tex纱的强力cv％，条干cv％，百米干重不匀率等性能指标优于竹棉混纺和棉纯纺．     

“绪论”第一课应给学生以好的印记

物理“绪论”课是同学之间、师生之间都是第一次接触，老师能给学生设置一个欢愉轻松的境界，给学生开辟一片理想的春光，就能帮学生清除中学时期物理学习的阴霾放下包袱，焕发学习物理的自信心，后续物理教学活动中就能发挥学生的主动性．     

短学时下的基础《有机化学》教学体会

本文针对基础《有机化学》课程内容多、学时短的限制，提出短学时下可采取优化教学内容、选择灵活多样的教学手段、激发学习兴趣、合理搭配练习、充分利用网络等方式方法来能保证教学质量，完成教学任务。     

斜巷的一种快速掘进法

以履带扒渣机为主的斜巷掘进法,是一种快速的岩巷掘进法,有使用设备少、功率大、速度快、机动灵活的特点。     

多与少的平衡与传统中国风景园林

“少即是多!”即是从未接触过建筑设计的人也能从几千年来的中国传统美学中得到这句话所体现的含义。如同水墨画的表达，大量的留白并不使人们感到空洞或苍白。这是德国的建筑大师路德维希·密斯·凡德罗最为引人注目的建筑设计理念。但从他的口中说出，却不同于中国人美学中的悠闲自得，而是德国人的严谨与理性。“少”拿掉一切的累赘，“多”心灵上的完美，这些理念与东方古老的造园也有着种种联系。     

核子-核子系统3S1-3D1道可分离势的改进

该文分析了核子-核子系统EST可分离势近似方法的在壳及离壳性质,计算了3S1-3D1道的相移值及半离壳函数值,与实验数据比较,指出了EST方法的局限性.由于EST方法缺陷在于将势模型半离壳R矩阵元供作可分离势的形状因子,从而提出克服缺陷的方案,对可分近似作出相应的改进.     

浅议如何营造活力新鲜的课堂氛围

在生本教育中,教育教学的真正主体是学生,把以往教学中主要依靠教师的教,转变为主要依靠学生的学,教师的作用和价值体现主要在于能否最大程度地调动学生内在的积极性,组织学生自主学习。课堂教学不是教师教学行为模式化的场所,而是教师教育智慧充分展现的场所。     

新形势下高职院校短学时《化工制图》课程教学改革探索

针对新形势下高职院校出现的学时短、教学质量降低、人才培养满足不了社会需求等热点问题,结合课程自身特点和专业特色,对《化工制图》课程进行改革。通过遵循认知规律,注重课程联系;合理选取教材,整合传统制图内容体系;提高学习热情,充分利用课外学习空间三方面的教学改革措施解决了学时不足的教学窘态。另外,通过改善科学的课程评价体系和加强实践性环节,满足了企业对复合型人才的需求,进而解决了就业形势严峻的问题。经过多年实践,教学效果明显改善。