安徽新昌大厦结构设计

安徽新昌大厦为平面及竖向不规则结构,平面形状为三角光滑圆弧环形,属平面超长结构。文章介绍采用钢筋混凝土少墙‐框架结构体系,既能满足建筑使用功能要求,又解决结构扭转不规则及竖向刚度突变的问题,从而避免超限高层抗震设防专项审查。对于结构超长的问题,采取按计算温度应力配筋,并结合楼板后浇带设置 U 型槽等多种施工措施加以解决。     

基于专业导向模式的少学时《电工技术》教学改革

针对西南大学面向建筑、纺织、食品、化工等非电类本科专业开设的学时数少于60学时的《电工技术》课程,在分析研究课程现状的基础上,提出了一种针对少学时《电工技术》课程的教学理念:教学的出发点应是启发和培养学生在自身专业领域中应用电工技术相关知识的意识和能力.由此从教学目标、教学内容、教学方法3个方面提出了课程改革的应对方案.     

少齿差金属橡胶复合摆线齿轮副动态特性分析

金属橡胶具有很强的变形补偿能力,可帮助实现高精密传动。介绍了复合摆线齿轮副的结构及原理,建立了齿轮副的三维模型,并在ADAMS中建立起此金属橡胶齿轮副的刚柔混合模型后进行动力学仿真,分析了弹性模量变化、双联齿轮间隙及两对齿轮副中心距对少齿差复合摆线齿轮副角速度、角加速度、啮合力和传动误差的影响,同时对比分析了刚性、刚柔复合2种齿轮副输出轮角速度以及传动误差的差异。结果表明增大少齿差齿轮副中心距、适当增大金属橡胶弹性模量和双联齿轮间隙可减小振动波动,刚柔复合摆线齿轮的角速度和传动误差整体波动均比刚性齿轮副小,说明金属橡胶在新型NN型两级少齿差齿轮副中起到了减振效果。     

素质教育与少边穷地区师专教育改革

素质教育是教育改革发展的必然规律，少边穷地区师专应当充分认识素质教育的深刻含义和必要性，并从教学、教师素质的提高等方面的改革着手，全方位推进对学生的素质教育，迎接新世纪的到来。     

声音

“科普明星的知名度还不够，我们的活动比不上‘时尚先生’的颁奖晚会隆重，这不是我们的错，不是我们的科普工作做的不好，而是我们社会的愚昧的追求。我们要勇敢地说这句话：科普工作者要能够像大众明星那样出名，一辈子做科普工作的老先生也要有‘小燕子’的荣耀。”在科学时报“读书杯”(2004)科普佳作评选颁奖会上，司马南在发言时说。     

数学规划模型的第二型多反而少现象

本文研究数学规划模型的第二型多反而少现象。获得了判断数学规划模型是否存在第二型多反而少现象的充分必要条件，建立了适当选择模型中参数以避免第二型多反而少现象的方法。     

n型碲镉汞MIS器件动态存储时间研究

通过对动态存储时间的测量，分析了ｘ＝０．３１的ｎ型碲镉汞（Ｈ_1-xＣｄ_xＴｅ）ＭＩＳ器件的少子暗电流机理．理论计算和实验结果都表明，在其工作温度区域（～７７Ｋ），通过禁带中深能级中心辅助的间接隧道电流将限制器件的电学性能。 关键词：     

开放三室，激发学生的学习热情

物理学是自然科学中最基础的学科之一。物理教学几乎涉及所有的科学领域。大学物理课程的理论体系完整，教学内容多，教学难度大，而教学学时却很有限。如何改举大学物理教学，用有限的学时较好地完成教学任务，保证进而提高大学物理课的教学质量，     

大学生如何顺利完成从中学到大学英语学习的过渡

每年都有成千上万的中学生结束中学学习生活踏入大学校园，但是大学阶段的学习方式与中学时期的学习方式有着本质的不同。那么，如何帮助新生顺利完成这两个学习阶段之间的过渡，就成了大一英语教学的一个重要问题。一、过渡的必要性大学生活与中学生活存在许多差异。在中学里，学生除了正规课程之外，还有晚自习辅导。他们的绝大部分时间是在老师的监督和父母的敦促下渡过的，其自由支配时间甚少。此外，中学的授课量小，考试频繁、复习资料多，其结果是学生对所学内容掌握得比较扎实、牢固。在大学里，授课量大，进度快而且强调老师引导，…