东坡煤矿大采高综采设备安装新工艺的研究与实践

针对大采高综采系统设备结构复杂、部件多、尺寸长、重量大、安装困难等特点和东坡煤矿的实际,重点介绍了运输设备提升能力验算、绞车的安装和调试、巷道及开切眼的加宽加高、起吊锚杆和锚索的施工等准备工作,提出了合理的设备安装工序,对工作面支架、采煤机、运输机、转载机等设备及机巷胶带输送机和开关车安装的具体要求进行了详细的论述,并分析、总结了综合效益。     

基于典型工作任务模式的软件工程课程设计

本文阐述基于典型工作任务模式的软件工程课程设计方法。通过对本专业核心课程设计的研究,希望能给软件技术专业课程设计提供一些可借鉴的方法。课程设计突出以学生学习为中心,强调行动导向学习,整体化学习,自我管理式学习。     

浅谈支架预应力预压工艺

本文结合红石梁大桥的情况,分析了大型钢管支架采用预应力预压的工艺及注意事项。     

旅游俄语地域性教学探秘

目前,俄罗斯已经成为继日本、韩国之后的中国第三大旅游客源国。俄语导游相对于客源市场的变化趋势,也不能满足市场发展的需要。作为地处俄罗斯边陲的哈尔滨市的一所院校,培养俄语导游我们责无旁贷。怎样培养一名合格的俄语导游人才是摆在我们面前的一个严峻的问题。     

浅谈当代企业文化建设的价值导向

企业文化被人们称为是一个企业的灵魂,许多有战略眼光的企业家都十分重视企业文化的建设.但是企业文化需要有漫长的时间去积淀,绝非一朝一夕之功.一般说来,企业的价值观决定了企业的文化,一个企业的文化总是要受到企业价值导向作用的影响.当代企业的文化建设显然受到了更多因素的影响,然而价值的导向作用却依然发挥着独特的作用.笔者将在下文中当代企业文化建设的价值导向进行论述,并尝试分析价值导向的分类、影响因素、重要意义等等.     

论以就业为导向的高职公共英语教学

高职公共英语教学以就业为导向的必要性1、高职公共英语教学的特点（1）联合国教科文组织对高等职业教育的描述为：“课程内容是面向实际的,是分具体职业的,主要目的是让学生获得从事某个或某类职业或行业所需的实际技能和知识。”这就决定了高职英语教育的特点兼具高等教育与职业教育的双重性。高等英语教育是相对中等职业教育就英语的深度和广度而言的,即职业英语教育的高层次。职业英语教育即强调英语的实际运用,而不是让学生仅仅掌握一定的词汇和语法,见了外国人却不能开口,高职英语教育应该把实际运用作为教学的最终目标,改变过去的听读背完全脱离语言环境的教学方式,改善教学环境,提高教学效果,培养出应用型人才。     

发挥科技奖励导向作用 激发自主创新动力——2009年度北京市科学技术奖发布

2011年4月28日,北京市委、市政府隆重召开2009年度北京市科学技术奖励大会。2009年度科学技术奖共受理推荐项目589项,划分了计算机、医疗卫生、电子通讯与仪器仪表、环境保护等15个专业评审组进行初审,经过奖励评审委员会终审,共有283项成果获奖,其中一等奖29项,二等奖60项.     

矿井梯形铁棚支架巷道组合防倒棚技术

煤矿矿井随着采深逐步加大、矿压逐渐增强,原来在浅部使用的防倒棚手段已远远不能满足深部巷道的支护需要。本文针对易发生问题的薄弱环节,分析了吊棚器、棚口卡子、锁棚器、连棚拉杆、棚口夹板等防倒棚技术器具的应用方法及效果,从而杜绝倒棚冒顶事故的发生。     

浅谈ZY6400-23.5/45型液压支架的组装、安装技术

前言平煤天安十三矿由于煤层厚度较大,根据矿领导研究决定,在我矿己15-17—13061采面首次安装使用ZY6400—23.5/45型液压支架。ZY6400—23.5/45型液压支架吨位重,支架最低高度2.4m。目前我矿井下的巷道高度一般在2.5m左右。ZY6400—23.5/45型液压支架加平板车的最低高度达到2.75m,巷道运输困难是最根本的问题,因此需对支架进行解体后运抵风巷组装间进行组装,待组装好后运到采面进行安装。     

需求导向的宅基地置换住区容积率定量模型

为确定宅基地置换住区的容积率,从容积率的经济内涵和环境内涵入手,结合我国当前居住市场的特征和地块的环境约束要求,建立了具有普遍意义的容积率定量模型.模型的出发点是保证住户群体得到最大化收益。模型采用了居民净收益函数和问卷调查两种方法来实现量化求解。该模型在上海市奉贤区青村镇进行了规划实践应用,通过跟进的实施效果调查,得到了较高的满意度.