首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6881篇
  免费   62篇
  国内免费   64篇
化学   77篇
力学   37篇
综合类   19篇
数学   222篇
物理学   121篇
综合类   6531篇
  2024年   7篇
  2023年   24篇
  2022年   44篇
  2021年   37篇
  2020年   31篇
  2019年   19篇
  2018年   15篇
  2017年   35篇
  2016年   32篇
  2015年   111篇
  2014年   262篇
  2013年   256篇
  2012年   364篇
  2011年   523篇
  2010年   538篇
  2009年   602篇
  2008年   652篇
  2007年   619篇
  2006年   395篇
  2005年   349篇
  2004年   294篇
  2003年   343篇
  2002年   363篇
  2001年   316篇
  2000年   198篇
  1999年   113篇
  1998年   93篇
  1997年   77篇
  1996年   59篇
  1995年   59篇
  1994年   48篇
  1993年   36篇
  1992年   26篇
  1991年   15篇
  1990年   28篇
  1989年   14篇
  1988年   2篇
  1987年   1篇
  1986年   2篇
  1982年   1篇
  1981年   1篇
  1978年   1篇
  1957年   1篇
  1951年   1篇
排序方式: 共有7007条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
培养学生创新能力,首先要求教师必须具有高等教育人才培养的创新理念,在教学活动中贯彻培养学生创新能力的教学原则。从三方面阐述了高等教育人才培养的创新理念,提出培养学生创新能力的教学原则及教学措施。  相似文献   
52.
由于理论模型和实验设计上的缺陷,使得诸多中介因素对测试结果产生干涉作用,造成测谎结论的客观性不足。因此目前的测谎技术不适于为侦查诉讼提供证据,但可作为一项能提供倾向性意见的调查工具服务于办案实践。  相似文献   
53.
<正> 5 家兔的饲养管理技术 科学的饲养管理技术是养好家兔、取得高产优质产品的关键之一。如果饲养管理不当,即使有优良的兔种、丰富的饲料、合适的兔舍,仍然会使家兔生长发育不良、品种退化、抗病力差、死亡率高。因此,要养好家兔,必须采取科学的饲养管理技术。5.1 家兔的饲养方式 笼饲;洞饲;栅饲;放饲5.2 家兔饲养管理的一般原则  相似文献   
54.
吴延博 《科技资讯》2006,(20):81-82
不同于住宅写字楼,也不同干普通的单体商业建筑,商业地产项目的服务内容和功能结构已远远超出了常见的特定建筑类型范畴,对于建筑师而言,无疑是一个新的挑战。  相似文献   
55.
目的性原则与汉语广告的翻译方法   总被引:3,自引:0,他引:3  
樊斐然 《科技资讯》2006,(16):157-158
随着中国商品广泛地参与国际市场的竞争,商品的广告翻译显得越来越重要。广告的特殊功能决定了广告翻译的特殊性。目的性原则为广告翻译所采取的灵活翻译方法提供了理论依据。本文从遵循目的性原则的角度出发,提出了几种有效的广告翻译方法。  相似文献   
56.
介绍了安庆市种植业结构现状和特点,分析了种植业结构调整的环境条件和应解决的认识问题,提出了该市种植业结构调整原则和主要措施。  相似文献   
57.
刘决兴 《科技资讯》2007,(7):227-227
谨慎性原则在会计实务中的运用已在我国经济社会中起到积极作用.本文介绍了谨慎性原则的特点和实质,分别从八项准备金的计提、加速折旧、收益确认、财务分析等方面分析了谨慎性原则的运用.  相似文献   
58.
以高师钢琴即兴伴奏的方法为讨论对象,通过对钢琴即兴伴奏的前提、基础、表现手段、保障四个方面展开论述,使更多的学习钢琴即兴伴奏者能掌握联系钢琴即兴伴奏的方法。望此项研究能对学习钢琴即兴伴奏者有一定的帮助和借鉴作用。  相似文献   
59.
通过对虎山公园绿化树种选择和植物现状进行分析,总结了虎山公园在植物的选择和绿化树种的配植形式方面存在的问题,提出了从观花观叶植物结合栽植,讲究种植层次,注意季相,植物结构,植物造型,植物品种选择,现有绿地改造,花卉布置及养护管理九个方面对现有绿化植物进行改造的构思。  相似文献   
60.
英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力,使用交际工具的能力是在使用当中来培养的。因此,要求教师把英语作为交际工具来教,也要求学生把英语作为交际工具来学,还要求师生在课内课外把英语作为交际工具来用,教学活动要和以英语进行交际紧密联系在一起,这就是英语教学中的交际性原则。英语课堂教学既是教师向学生传授英语知识的过程,更是教师与学生互动交际的主要过程。在这种过程中的重要交往方式就是师生双边互动,多是问答活动,教师课堂提问便是体现这一活动的重要形式。教师课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是启发和诱导学生、提高课堂教学效果的必要环节。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号