排解少女青春期烦躁紧张心理良策

一、消除紧张心态 心理学家注意到，几乎所有的少女都具有多思和敏感的心理特征。其中一部分人由于感情的触角过于敏感而经常心绪不安，多愁善感。     

英语专业学生语音强化训练教改研究与实践

本文叙述了黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目《高校英语专业学生语音过关改革实施方案》形成 的客观原因,意义,宏观方案,微观实施,数据分析,及问题思考。     

浅谈孙中山的国民心理建设思想

孙中山作为中国民主革命的先行者,从各个方面论述了在民主革命和国家建设中出现的问题.关于国民心理建设的论述作为其中一个重要方面,却一直不被人们所重视.在中国建设社会主义精神文明的过程中,重温孙中山的这一思想具有重要的现实意义.     

对新课程理念下农村初中数学的几点思考

1解读新课标,立足农村实际《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》前言部分说明:数学课程设置的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释应用的过程,进而使学生在获得对数学理解的同时,在思维能力,情感态度与价值观等多方面得到进步和发展.其中,新的课程观“强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释应用的过程”也反映在以下几个方面:第一,“学生…     

瞬时判断的心理基础及其训练培养

论述了瞬时判断这一体育运动心理等的概念,并将它纳入运动员心理素质的组成成分之一,重点分析了瞬时判断构成的心理素质,提出了提高瞬时判断水平的训练与培养的几点建议.     

高校读者阅读心理与服务探析

高校图书馆是为读者提供教学、科研服务的重要场所,图书馆工作人员只有研究各类型读者的阅读心理特点与影响因素,并针对各类型读者的阅读心理特点及产生阅读要求提供优质服务,才能最大限度地满足读者的需要。     

民俗心理与中国式悲剧的不彻底性

中国式悲剧既受囿于创作主体自身深处民俗心理的控制,又要合乎接受主体的民俗心理与情感逻辑,而这民俗心理就是国人长期积淀的圆崇拜(日、月、女阴、天和天道圆崇拜,循环发展观),乐天、中庸、仁义思想,主生与养生观,现世报、三世轮回报应观、命运信仰等,这些民俗心理是指导民众创作与接受中国式悲剧的准则。     

新课程教学实践中三维课程目标的实现--一个案例分析及其对教学的启示

在新课程教学实践中,对具有“自主探究、交流与合作”特点的课堂教学的追求是一般示范课、公开课、交流课表现出来的显著特征。然而,值得注意的是,并非具有这一特征的教学就能确保知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维课程目标的实现。三维目标的实现程度与教师的教学理论知识水平和技能的掌握程度有关,与学生在探究、合作学习中的心理规律有关。