美丽总令人忧愁——沈从文“湘西人生形式”的审美意蕴

沈从文以“边城”为代表的湘西题材小说,表现了一种“优美、健康、自然而不悖乎人性的人生形式”,具有很高的审美价值。然而,湘西题材创作的审美意蕴,不仅表现这一人生理想上外化的生活、自为的性爱使这一形式获得了定性,而作家对湘西民族历经磨难的历史和生存危机的现实的感叹揉进这一人生形式中,更使作品获得了更耐人寻味的审美效果,达到了作家提出的“美丽总令人忧愁”这一审美境界。     

电子邮件辅助大学英语教学的心理意义与应用

作为因特网教育资源的利用,电子邮件辅助大学英语教学已有不少成功实例。该教学手段具有重要心理依据。运用语言学习动机理论、语言习得理论、内隐学习理论、构建学习理论以及学习反馈理论进行分析,并总结E—mail在大学英语教学中的不同应用方式,有助于该教学手段的进一步推广和更加充分的利用,深化英语教育改革。     

体育教学与德育渗透的思考与实践

体育教学中渗透着丰富的德育内容，对于学生人格的培养、世界观的形成具有积极的作用。在体育教学中，根据学生的特点，有意识地渗透德育内容，进行生动活泼的思想道德教育，取得了良好效果。     

有关级数敛散性的几个问题

讨论了级数绝对收敛的导数判断法，正项级数的极限审敛法和等价审敛法，以及泰勒公式在级数审敛中的应用。这些判断法对判定某些级数的敛散性是非常方便的。     

不同年级学生阅读示意图课文的眼动实验研究

本研究采用眼动方法，对85名小五、初二和高二年级学生图文阅读的阅读理解指标和眼动指标进行考察，结果表明：1）不同年级学生的阅读能力一般都具有明显的年龄发展特征，其中从小五到初二是示意图不同难度课文阅读理解指标和易课文眼动指标发展的一个重要时期；2）不同年龄级学生阅读不同呈现方式课文的阅读理解指标和眼动指标，示意图课文一般显著优于无图课文，图对课文的阅读理解具有明显的促进作用；3）不同年龄级学生阅读不同难度课文的阅读理解指标和眼动指标，易课文一般也显著优于难课文。     

服毒病人的原因探析及对策研究

探讨服毒病人的原因及应采取的有针对性的护理措施。对1999年1至12月在某科收入院的56例服毒病人资料进行回顾性统计分析,结果表明:服毒病人大多是由于家庭、工作、经济、疾病等方面的因素所引起,心理护理在服毒病人的治疗和护理过程中占有十分重要的位置,不仅能帮助病人从痛苦中解脱出来,而且能避免再次服毒。     

婴幼儿肌肉注射法及探索

主要论述婴幼儿肌肉注射时应注意的若干问题，井针对婴幼儿的生理特点，介绍其心理疗法。     

传统社会心理对近代中国知识分子变革思想的制约

中国近代知识分子在保守拒变心理、专制权威意识、平均主义思想和自私冷漠的政治心态的制约下，在知识分子特有的群体至上思想、理想主义、功利主义化观及传统首先观念的影响下，其变革思想中往往存在着激烈的矛盾冲突和反差，在一定程度上影响了近代社会变革的进程。     

论唐代诗人的多维人学价值观与创作多样性

唐代诗歌从题材内容到风格特点呈现多元化色彩，既有政治、经济等社会因素。也与诗人特定生活环境有关，但最重要的原因，还在于其思想化的相对开放、明、活跃，建构了诗人多元化的人学价值观。他们受多维人学价值取向影响，常常在特定条件下，对其思想化心理加以调节、反思甚至重构，并把其复杂内涵真实反映到诗歌创作中，从而形成作品从题材内容到风格的多样性。     

喀斯特地区旅游投资经营者心理与行为研究——以贵州省为例

从影响喀斯特地区旅游发展的因素中阐明了研究旅游投资经营者心理与行为的意义 ,并以贵州省为例 ,通过实地抽样调查 ,分析了本地区旅游投资经营者的个性特征 ,揭示了他们对旅游发展的认知心理、旅游经营行为及经营效果 ,指出了提高劳动力素质 ,培养高素质人才乃是本地区旅游扶贫的核心内容。