开放式焊接综合实验室的研究与实践

为了适应21世纪创新人才的培养，提高学生的综合素质，对高校传统的实验教学方式的改革势在必行。本文对开放式焊接综合实验室的研究与实践进行了探讨，对提高专业课实验教学质量，对深化高校实践教学改革具有借鉴作用。     

试论实验室的环境污染与防治措施

阐述了实验室环境污染的严重性和治理实验室污染的必要性，分析了我国实验室存在的污染及危害以及造成实验室环境污染的主要原因。提出了通过制定相应的法律法规；建立实验室环境管理体系；建立督察机构；全面推行绿色化学、清洁实验；做好预防措施。妥善处理实验后废弃物等多种措施解决实验室环境污染问题。     

IE实验室建设模式初探

IE专业是国内近几年才发展起来的新专业,各高校的IE实验室建设尚处于起步阶段.文章在分析IE学科特点和IE人才培养要求的基础上,阐述了IE实验室的建设思路,并提出了系统的IE实验室建设模式.     

浅谈数字语言实验室的管理与维护

介绍数字语言实验室(Digital Language Lab,简称：DLL)在外语听力教学中的优势,从实验室管理工作的特点出发,通过对管理工作所涉及的问题,结合作者的管理和维护工作经验,提出了相应措施和建议。     

提升重点实验室知识产权的管理水平

针对我国知识产权制度从申请到保护过程中存在的问题．联系重点实验室建设对知识产权保护的需求提出合理建议，以提升重点实验室知识产权管理水平。     

利用数字网络语言实验室提高英语听力教学水平

数字网络语言实验室的使用为我们的英语听力教学带采了崭新的理念与途径。听力课堂教学的多样化、听力训练的互动化和英语听力测试的平台，是它的最主要的特点。利用数字网络语言实验室．可以大大提高英语听力的教学水平。     

开放式电子创新实验室的运行管理模式初探

近年来的高校本科毕业生的社会需求已经袁明，高校如何培养动手实践能力强，注重理论与实际应用有机结舍的学生．已经关乎学生及相关专业能否生存的一个重要问题。作为一个以培养电类实用人才的普通本科院校，如何适应这种要求．积极有效地培养学生独立思考能力、动手能力、创新能力已经成为高校宾验室所面临的一个重要的课题，本文将结合我院电子创新设计实验室近年来开放运行管理经验，以期促进实验室建设、实验教学的改革以及实验教育观念的转变。     

国家教育部流程工业综合自动化重点实验室

流程工业综合自动化重点实验室依托于国家“211工程”首批重点建设学科——东北大学信息科学与工程学院控制科学与工程学科，在基础理论研究、应用技术开发、承担重大攻关项目等方面具有雄厚基础和丰富经验．     

儿科学

中国医科大学儿科系成立于1955年,是我国最早的四大儿科系之一。1986年获硕士学位授权,1990年获博士学位授权,1996年被评为辽宁省重点学科,学科水平居国内领先,并拥有全国唯一的卫生部小儿先天畸形重点实验室。学科现有博士研究生导师15人,硕士研究生导师40人。学科带头人分别担任中华小儿外科学会副主任委员、辽宁省小儿外科分会、小儿内科分会主任委员。学科队伍以具有博士学位的中青年为主,有卫生部优秀人才4名,辽宁省学科带头人1名,省骨干教师5名,省百千万人才工程百人层次3名,辽宁省跨世纪人才1名。“十五”期间承担国家自然科学基金9…     

浅谈当前高校院(系)办公室主任工作

高等学校院(系)办公室主任的工作质量直接影响到院(系)办公室的工作质量,又直接影响着本院(系)各项工作管理质量。本文浅谈如何开展高校院(系)办公室主任工作,更好地发挥自己的主观能动作用,为培养和造就21世纪高素质人才而努力工作。