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131.
132.
133.
134.
黄一清 《成都大学学报(自然科学版)》1993,12(1):58-61,55
在研讨“高等工程专科学校理论力学课程教学基本要求”中。结合教学改革与教学实践,本文先对静力学部份提出某些看法与建议。 相似文献
135.
136.
137.
依取向空间的等体积划分原理,将传统的六方晶系材料特征非对称子空间(等角法)予以改造。并按等面积投影法对 ODF 图进行重建。按此法对实测的冷轧 TA7 合金板材完整ODF 施行织构分析。结果表明,织构分析与原等角法的完全等效;此方法能清晰地建立起反极图与 ODF 图之间的关系。等面积投影法的采用使织构定量简便、易行。 相似文献
138.
在推导Holder原理的过程中,
一个关键步骤是应用非等时变分的一个基本表达式.
无论从解析法出发或从图解法出发都证明了,
在可变函数具有零阶接近度的情况下, 这个基本表达式是不正确的,
并且推导出一个与上述基本表达式不同的新的表达式. 为了慎重起见,
联合应用变分学和微分学来研究非等时变分,
除验证了新的表达式的正确性之外, 还得到一个与之等价的表达式.
随后, 从可变函数曲线的接近度的概念入手来进一步讨论问题,
借助这一等价的表达式,
证明了非等时变分的那个基本表达式在可变函数具有一阶接近度时是正确的.
进一步的研究表明, 在推导Holder原理的过程中还存在一个隐含的表达式,
通过类似的研究证明, 当可变函数曲线具有二阶接近度时,
才能保证这个隐含的表达式成立. 相似文献
139.
教学档案是学校档案的核心部分,是教师进行教学,学生进行学习,教务部门进行教学管理活动时自然形成的有机整体,因此在管理工作中必须实行统一归口管理. 相似文献
140.