高校体育教学中的思想品德教育新思考

面向21世纪，学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才，以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要．根据培养跨世纪人才的需要，本文对高校体育教学中思想品德教育作重新思考，提出新的任务与方法．     

温州高校体育课程增设"定向运动"探讨

定向运动是一项新型体育运动项目．通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法等，探讨了定向运动在高校推广和普及的可行性，为将定向运动列入我市高校体育课程内容提供理论依据．     

体育伤害事故中校方责任的认定及赔偿的研究

对学校体育伤害事故的校方责任的归责依据、校方承担赔偿责任的条件和赔偿方面的研究,对妥善处理伤害事故,维护学生、家长、教师和学校的合法权益,预防和减少事故发生,有着极其重要的意义.     

浅议如何加强学校的德育工作

全面推广素质教育，科学分析影响德育实效性充分发挥的因素，努力探索提高德育实效性的方法和途径。是加强学校德育工作，深化青少年思想品德教育的重要课题。     

论学校体育与健康教育的结合

通过文献资料、理论分析、对比等方法对学校体育与健康教育的关系进行研究,并结合当前学校体育忽视健康教育的现状,论述了学校体育与健康体育相结合的必要性,论述了学校体育与健康教育相结合的可行性以及途径与方法.     

创新促进发展科技引领未来--华北电力大学科技产业发展纪实

近年来，华北电力大学全面实施科研兴校战略，采取有效的措施．推进学校科技创新和高科技产业发展，为建设高水平大学，实现学校的发展目标提供了强有力的保障。     

隐性教育与教师专业化成长关系探讨

文章从隐性教育的三个方面：物质层面的隐性教育,文化层面的隐性教育,互动层面的隐性教育探讨了隐性教育与教师专业化成长的关系.并从创建良好的学校环境,重建合理的学校制度,重塑教师的职业生活三个角度为促进教师的专业化成长提供了参考.     

中学生离家出走现象调查分析

近年来中学生离家出走现象经常发生，给家长增加了麻烦和痛苦，给学校教育带来了困难，给社会增添了不安定因素，对学生的健康成长极为不利。学生的出走与社会的不良影响，家庭和学校的不当教育有着密切的联系，应从社会、学校、家庭及学生自身四个方面寻找原因，采取有效措施，预防和减少这种现象的发生。     

议素质教育在学校体育中如何实施

在素质教育中学校体育应该从生理素质、心理素质、社会文化素质三个层次促进学生全面发展;建立切实适应学生全面发展的学校体育计划,评价体制以及师资建设;在教学中,采取“学导—导学”的教学方式。     

学校管理公共关系浅论

树立公共关系观念是高校管理主动适应社会主义市场经济发展的迫切需要。公共关系观念的核心是珍视信誉。高校管理必须把握公关形象的客观性、综合性、吸引性、相对性、竞争性等特征 ,遵循方向性、整体性、教育性、激励性、动态性、效益性、双向沟通等原则 ,从而树立良好的高校公关形象。