试论初中语文教学创新思维训练

创新思维是人们创造性解决问题与发明创造过程中特有的思维活动,创新思维的品质具有跨跃性、发散性、灵活性、多样性等特点,开展创新思维训练能把课堂真正的还给学生,使素质教育落到实处.     

中学篮球运动员快攻策略训练初探

联系当前国内中学段篮球比赛录象及篮球队某些著名教练员的训练笔记,对当前中学篮球运动快攻技术的现状,发展及指导思想作初步剖析,并对影响快攻的因素作相应的阐述,以此对其训练提出相应的建议,方法。     

心理教育在业余游泳训练中的应用

本文以心理学和教育学理论为指导，作者业余游泳训练亲身体验为例证，阐述了在训练工作中进行心理教有的方法和原则，论证了必须注重心理教育，才能提高训练质量。     

浅谈射击运动员心理训练

射击运动对运动员的心理素质有很高的要求,科学合理地对运动员实施心理训练,培养运动员健康向上的心理素质,比赛时克分调动其内在潜力和动力,以取得优异的竞赛成绩,具有积极的意义.     

聋生作文素质训练探究

语言能力是聋生亟需发展的核心能力之一。作文教学能有效地促进聋生语言表达能力。本文结合作文教学实践与研究，针对聋中学生作文中普遍存在的问题，为聋生作文训练及语言发展提供可操作性的建议及对策。     

高职SQL Server 2000课程教学方法初探

本文分析了SQL Server 2000课程的特点,并指出了高职院校传统教学方法对该课程的不适合,结合教学实践提出了案例教学法和课程考核笔试与上机相结合的考试方法,对目前高职教育考试改革有着积极的现实意义。     

高校课堂案例教学法的实践与应用

教学方法直接关系到教学目的能否实现和教学效果的好坏。本文通过对案例教学法特点的分析,提出了实施案例教学法的有关要求及推广案例教学法面临的问题和对策,旨在探索案例教学方法在教学中应用的基本规律,更好地服务于教学。     

浅谈运动员临场竞技状态的心理训练与调节

在竞争激烈的运动赛场上冠军只有一个,获得冠军的人,有时不一定是实力最强的人,但一定是发挥的最好的人.之所以冠军的悬念在当今的竞赛中越来越多,就是因为临场竞技状态的发挥成为运动员夺取胜利的最重要的表现.因此,运动员临场竞技状态的心理训练很重要.     

《货币银行学》课程教学方法初探

结合《货币银行学》课程的特点,指出了该课程应采用的教学方法。     

强化实际操作训练,培养学生动手能力——《畜禽生产》课程实践教学改革的探索与体会

在《畜禽生产》课程的教学中,组织学生到校内实习牧场和校外实训基地开展养猪、养鸡等生产全过程的系统实训,使学生掌握较坚实的专业技能,调动了学生学习的积极性和主动性,培养了学生的动手操作能力,提高了学生的综合素质。同时也促进了教师业务能力和教学水平的不断提高。